题目内容

【生物的进化题】
(1)如图表示大肠杆菌能抗利福平,则原因最可能是控制合成图中“Ⅰ”所指酶的基因发生了
 
.这种变化是原已存在的,还是在利福平诱导下产生的?某同学设计了如图的过程(圆点表示菌落).

培养皿中培养基的基本配方:
配方蛋白胨乳糖K2HPO4琼脂20%
伊红水溶液
0.325%
美蓝水溶液
利福平溶液
50mg/mL
pH值
含量10g10g2g1000mL25g20mL20mL20mL7.2~7.4
(1)在培养基中加利福平的作用是
 
,加伊红一美蓝的目的是
 
.该培养基是
 
.(多选)
A.固体培养基B.液体培养基C.通用培养基D.选择培养基.
(2)该实验有两个假设
假设一:大肠杆菌的抗利福平突变发生在大肠杆菌与利福平接触之前.
假设二:大肠杆菌的抗利福平突变发生在大肠杆菌与利福平接触之后.
(3)你认为如图中的实验结果支持上述哪个假设:
 
,如果另一个假设成立的话,实验结果应该是
 
考点:培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是微生物的培养,梳理相关知识点,分析图解,根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点,然后结合题图分析解答.
解答: 解:(1)大肠杆菌能抗利福平的原因可能是DNA分子发生了基因突变.
(2)加利福平的培养基属于选择培养基,作用是选择具有抗利福平突变的大肠杆菌.伊红一美蓝的作用是鉴别大肠杆菌菌落.该培养基中有琼脂,所以是固定培养基,故选:AD.
(3)假设大肠杆菌的抗利福平突变发生在大肠杆菌与利福平接触之后,AB两组中所有的培养皿中的菌落数没有显著差异,现由图可知,AB两组菌落差异较大,所以大肠杆菌的抗利福平突变发生在大肠杆菌与利福平接触之前.
故答案为:
(1)基因突变
(2)选择具有抗利福平突变的大肠杆菌 鉴别大肠杆菌菌落 AD
(3)假设1 AB两组中所有的培养皿中的菌落数没有显著差异
点评:本题考查微生物培养的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
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