下列属于组织培养的是( )A．花药离体培养成单倍体植株B．幼芽发育成枝条C．月季插条长成植株D．受精卵发育成植株题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．下列属于组织培养的是（　　）

	A．	花药离体培养成单倍体植株		B．	幼芽发育成枝条
	C．	月季插条长成植株		D．	受精卵发育成植株

分析 1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．
2、植物组织培养的条件：
①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）．
②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．

解答解：A、花药离体培养成单倍体植株属于组织培养的过程，A正确；
B、幼芽发育成枝条不属于组织培养的过程，B错误；
C、月季插条长成植株不属于组织培养的过程，C错误；
D、受精卵发育成植株不属于组织培养的过程，D错误．
故选：A．

点评本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程，识记植物组织培养的条件，并结合所学知识判断各选项，难度不大．

练习册系列答案

相关题目

9．图示为植物叶肉细胞中的某些代谢过程，请回答下列问题：

（1）过程①所发生的能量变化为光能转变成活跃化学能（或光能转变成ATP中的化学能），在通过过程③转移并储存在C₆H₁₂O₆中．
（2）过程④的场所是细胞质基质，物质A为丙酮酸．若物质B为水，⑤过程发生在线粒体基质和线粒体内膜（或线粒体）产物水中的氧原子来自氧气．若物质B为酒精，过程⑤中的作用是与丙酮酸反应产生酒精（将丙酮酸还原成酒精）．
（3）若用含¹⁸O的水浇灌植物，一段时间后，在叶肉细胞内产生的C₆H₁₂O₆中含有¹⁸O．水中¹⁸O转移到C₆H₁₂O₆中的路径用图中的标号可表示为⑤②③（或①⑤②③）．

10．

激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：
（1）胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌增加．
（2）图示激素主要作用于肝脏，其引起的主要代谢变化是氧化分解（或氧化分解供能）．
（3）靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是糖被．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质．

6．植物组织培养的过程可以归纳为：①$\stackrel{A}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，对此叙述正确的是（　　）

	A．	A表示的过程为脱分化，其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
	B．	植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
	C．	③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
	D．	将②包裹上人造种皮可获得人工种子

12．下列关于DNA连接酶的叙述，不正确的是（　　）

	A．	催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接
	B．	催化平末端的DNA片段之间的连接
	C．	催化两个黏性末端互补碱基氢键的形成
	D．	催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸之间磷酸二酯键的形成

2．以下说法正确的是（　　）

	A．	哺乳动物卵泡的形成是在初情期		B．	排卵是指排出成熟的卵泡
	C．	排卵是指排出初级或次级卵母细胞		D．	冲卵是指冲出成熟的卵子

8．图示某人工设计的生态系统，下列相关叙述正确的是（　　）

	A．	该生态系统经过能量的多级利用，提高了系统能量的传递效率
	B．	通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用
	C．	生态系统具自我调节能力，该系统离开了人的作用是不会崩溃
	D．	该生态系统遵循了“物质循环再生”原理

5．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是AB，那么另外三个精子的基因型是（　　）

3．图甲表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中染色体和DNA含量的变化图，图乙表示细胞有丝分裂各时期的图象，请据图回答下列问题：

（1）图甲中虚线表示细胞周期中染色体的变化规律，实线表示细胞周期中DNA的变化规律；图乙中细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F；
（2）细胞分裂间期，细胞中发生的分子水平的主要变化完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成．
（3）图甲中虚线 bd 表示着丝点分裂，染色体数目加倍，相当于图乙中的C（用字母表示）；
（4）染色体开始转变成染色质形态的时期是后期．研究染色体的形态和数目最好是在中期；
（5）此生物正常体细胞中有6条染色体．
（6）有丝分裂的意义是维持亲代与子代之间遗传物质的稳定性．

试题分类