题目内容

分析如图的曲线,该图不能表示的是

[  ]

A.pH值增大对酶催化剂效率的影响

B.植物茎的生长与生长素浓度的关系

C.ATP生成量与氧气浓度之间的关系

D.在“草→鹿→狼”这一食物链中,大量捕杀狼以后,鹿的数量变化曲线

练习册系列答案
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某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验如下,请分析回答:

(1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观

察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试

管的距离不同,结果如图2中曲线l所示(伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示)。

该小组的实验研究的是         对光合速率的影响。(备注:冷光源能排除温度对实验结

果的干扰。)

(2)试管中收集的O2量代表          (填“总”或“净”)光合作用强度。该小组在室

温10℃和30%时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是     

C点时细胞中能产生[H]的细胞器是                        

(3)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率             (大于、等于或小于)曲线

2中光合作用的实际速率。

(4)假如用伊乐藻做实验材料来证明光合作用产生的O2来自于水而不是CO2,请你写出该实验的设计思路及结果                                      。(2分)

(5)现在低碳经济与绿色生活方式引人关注。现代工业出现之前大气圈碳库长期处于稳态,主要是植物通过光合作用从大气吸收碳的速率与                           将碳释放到大气的速率大体相等。

 

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验如下,请分析回答:

(1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观

察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试

管的距离不同,结果如图2中曲线l所示(伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示)。

该小组的实验研究的是          对光合速率的影响。(备注:冷光源能排除温度对实验结

果的干扰。)

(2)试管中收集的O2量代表           (填“总”或“净”)光合作用强度。该小组在室

温10℃和30%时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是     

C点时细胞中能产生[H]的细胞器是                         

(3)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率              (大于、等于或小于)曲线

2中光合作用的实际速率。

(4)假如用伊乐藻做实验材料来证明光合作用产生的O2来自于水而不是CO2,请你写出该实验的设计思路及结果                                       。(2分)

(5)现在低碳经济与绿色生活方式引人关注。现代工业出现之前大气圈碳库长期处于稳态,主要是植物通过光合作用从大气吸收碳的速率与                            将碳释放到大气的速率大体相等。

 

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