题目内容
6.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )| A. | 与①相比,②③④的分化程度降低,分裂能力增强 | |
| B. | ⑤⑥⑦的核基因相同,但是细胞内蛋白质种类和数量有差异 | |
| C. | ①形成②③④的过程中非等位基因会发生自由组合 | |
| D. | 细胞发生过程c说明该个体开始衰老和死亡了 |
分析 1、根据题意和图示分析可知:②③④和①在形态结构上没有差别,所以a属于细胞增殖,⑤⑥⑦形成了不同形态结构的细胞,所以b属于细胞分化.
2、细胞分化是一种持久性的变化.同一生物体内不同部位的细胞DNA相同,但RNA和蛋白质不完全相同;呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达,与细胞分化无关.
解答 解:A、根据图解a是细胞增殖,b是细胞分化,随着分裂的进行,细胞的分裂能力和分化能力都下降,A错误;
B、⑤⑥⑦的核基因相同,但由于细胞分化过程中基因的选择性表达,细胞内的蛋白质种类和数量不完全相同,B正确;
C、基因分离和自由组合只发生于减数分裂,而①通过有丝分裂形成②③④,C错误;
D、细胞发生过程c说明该个体开始衰老和凋亡了,D错误.
故选:B.
点评 本题以细胞所经历的生长发育各个阶段示意图为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力.
练习册系列答案
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17.下列各组中属于相对性状的是( )
| A. | 玉米的黄粒和圆粒 | B. | 家鸡的长腿和毛腿 | ||
| C. | 人的正常肤色与白化病 | D. | 豌豆的高茎和豆荚的绿色 |
17.下列与生物进化有关的表述中,错误的是( )
| A. | 发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化 | |
| B. | 两个种族间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种 | |
| C. | 物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的 | |
| D. | 共同进化是指不同物种之间,在相互影响中不断进化和发展 |
14.两棵基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示,在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示,下列说法不正确的是( )
| A. | 装置甲中,18点时的氧气浓度最高 | |
| B. | e点时,部分气孔关闭导致光合作用减弱 | |
| C. | 一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物多 | |
| D. | ab段和cd段,曲线下降的原因相同 |
1.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )

| A. | DNA与RNA的不同点只体现在②方面 | B. | 若②为核糖,则③可以是胸腺嘧啶 | ||
| C. | 在噬菌体中核苷酸共有8种 | D. | 人体内的③有5种,②有2种 |
11.通常情况下,茎的外表皮吸水和失水能力很差.取4cm长的茎段,将其纵向切开3cm.将四根切开后的茎段分别置于四种不同浓度的蔗糖溶液中处理30分钟,茎段形状如图所示.分析四种蔗糖溶液浓度大小关系为( )

| A. | 甲>丁>丙>乙 | B. | 丁>丙>甲>乙 | C. | 甲>丙>乙>丁 | D. | 乙>甲>丙>丁 |
17.关于组成人体蛋白质的氨基酸分子的结构,下列说法正确的是( )

| A. | 人体内能够合成的氨基酸的结构④约有20种 | |
| B. | 脱水缩合过程中形成的水中的H来自于②和③ | |
| C. | n个氨基酸形成的多肽链基本骨架含有2n个碳原子 | |
| D. | 结构④中含有的氨基或者羧基都要参与脱水缩合 |
14.下列与生态系统有关的叙述,不正确的是( )
| A. | 捕食者的存在会影响被捕食者的生存,但不会降低生物多样性 | |
| B. | 食物链的每一个环节都会产生大量的热量,该部分能量不能被用于有机物的合成 | |
| C. | 生态系统内的各种信息传递方式均可发生在生物与无机环境之间 | |
| D. | 生态系统的负反馈调节既发生在生物之间,也发生在生物与无机环境之间 |
13.Ⅰ.人们日益关注食品安全.一种保鲜剂-青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留物会损害人体健康,科研人员以小鼠我实验材料,用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒性进行了检测
培养前,对所取小鼠组织需用胰蛋白酶(胶原蛋白酶)处理,制成细胞悬液;培养时,需向培养液中通入5%的CO2,其目的是调节pH;为提供全面的营养,培养液中常常还需要加入动物血清(或血浆)等一些天然成分
检测青鲜素毒性的实验结果如表:
实验结论:低浓度的青鲜素毒性很小,浓度90mg/L以上毒性增加明显
Ⅱ.为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验(符合无菌操作要求),请分析下述实验过程并回答下列问题.
①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;
③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;
④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数
(1)制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板;培养基在分装前往往要采用高压蒸汽灭菌法灭菌
(2)本实验样品接种时最好采用稀释涂布平板法.培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的一个活菌
(3)证明所用培养基已经彻底灭菌的方法是:对未接种的培养基进行培养,如无菌落出现,则证明培养基已彻底灭菌.
培养前,对所取小鼠组织需用胰蛋白酶(胶原蛋白酶)处理,制成细胞悬液;培养时,需向培养液中通入5%的CO2,其目的是调节pH;为提供全面的营养,培养液中常常还需要加入动物血清(或血浆)等一些天然成分
检测青鲜素毒性的实验结果如表:
| 培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 青鲜素浓度(mg/L) | 0 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
| 变异细胞比例 | 0 | 0 | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{1}{1{0}^{6}}$ | $\frac{2}{1{0}^{6}}$ | $\frac{8}{1{0}^{6}}$ |
Ⅱ.为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验(符合无菌操作要求),请分析下述实验过程并回答下列问题.
①用无菌水漱口,向漱口液中加入适量的该中药牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固体培养基;
③将上述样品接种到培养基上,在适宜条件下进行培养;
④一段时间后,对培养结果进行观察并进行菌落计数
(1)制备牛肉青蛋白胨固体培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、灭菌、倒平板;培养基在分装前往往要采用高压蒸汽灭菌法灭菌
(2)本实验样品接种时最好采用稀释涂布平板法.培养一段时间后,培养基表面长出菌落,每一个标准菌落来源于样品中的一个活菌
(3)证明所用培养基已经彻底灭菌的方法是:对未接种的培养基进行培养,如无菌落出现,则证明培养基已彻底灭菌.