Question

10．下列有关生物与环境的叙述，其中归纳正确的有（　　）
①为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数保持在$\frac{K}{2}$水平，这是因为在这个水平上种群增长率最大；
②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法；
③物种的形成过程就是生物多样性的增加过程；
④“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了一条食物链；
⑤物种之间的共同进化都是通过物种之间的捕食关系实现的．

• A． 一项
• B． 二项
• C． 三项
• D． 四项

Answer 1

分析 1、“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a～$\frac{K}{2}$之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为$\frac{K}{2}$时，种群增长速率最大；种群数量在$\frac{K}{2}$～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）．
2、调查土壤动物物种丰富度为取样器取样法，调查植物的种群密度采用样方法，调查动物的种群密度采用标记重捕法．
3、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．

解答 解：①为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，被捕鱼群的种群数保持在$\frac{K}{2}$水平，因为在这个水平上种群增长速率最大，①正确；
②调查土壤动物丰富度采用取样器取样法，由于活动能力强，不适宜采用样方法，由于身体微小，不适宜采用标志重捕法，②错误；
③生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，③错误；
④“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了捕食关系，但由于缺乏生产者，则不能形成一条食物链，④错误；
⑤物种之间的共同进化主要是通过物种之间的捕食、竞争、寄生和共生等多种种间关系实现的，⑤错误．
故选：A．

点评 本题考查种群的数量变化、调查土壤动物的丰富度、生物的多样性、共同进化等内容，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题．