题目内容
对以下物质进出细胞方式的概念图分析正确的是 ( )
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A.氧气可通过①方式被吸收
B.②的特点是逆浓度梯度运输物质
C.图中③④为胞吞、胞吐
D.蔗糖进入细胞与①⑤⑥方式有关
练习册系列答案
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16.某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室,如图A所示.请据图回答:

(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物O2释放速率的变化,得到如图B所示曲线,影响小室内植物光合作用速率变化主要环境因素是光照强度、温度(写两点);观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的左侧,装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18(或g)点.
(2)在实验过程中的某段光照时间内,记录液滴的移动情况,获得以下数据:
该组实验数据是在B图曲线的de或fg段获得的.
(3)e点与f点相比,e点时刻C3的合成速率慢,与b点相比,a点形成的原因可能是a点时刻温度较低.
(4)在适宜的温度和光照条件下,向图A所示的装置中通入 14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在C3中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中.该实验是通过控制(反应)时间(条件)来探究CO2中碳原子的转移途径,用到的实验方法为同位素标记法.
(5)该组同学为测定该植物某时间段的O2产生速率.如何设置对照实验?如何处理实验数据?
①简要写出对照实验设计思路:设置与A一样的装置C,将装置C置于黑暗条件下,其他条件与A相同,测单位时间(或相同时间)内A与C的读数.
②数据处理:若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物的真正光合作用速率为M+N.
(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物O2释放速率的变化,得到如图B所示曲线,影响小室内植物光合作用速率变化主要环境因素是光照强度、温度(写两点);观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的左侧,装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18(或g)点.
(2)在实验过程中的某段光照时间内,记录液滴的移动情况,获得以下数据:
| 每隔20分钟记录 一次刻度数据 | ||||||
| … | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
(3)e点与f点相比,e点时刻C3的合成速率慢,与b点相比,a点形成的原因可能是a点时刻温度较低.
(4)在适宜的温度和光照条件下,向图A所示的装置中通入 14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在C3中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中.该实验是通过控制(反应)时间(条件)来探究CO2中碳原子的转移途径,用到的实验方法为同位素标记法.
(5)该组同学为测定该植物某时间段的O2产生速率.如何设置对照实验?如何处理实验数据?
①简要写出对照实验设计思路:设置与A一样的装置C,将装置C置于黑暗条件下,其他条件与A相同,测单位时间(或相同时间)内A与C的读数.
②数据处理:若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物的真正光合作用速率为M+N.
19.科学家用高速离心法打破叶绿体膜后,分离出类囊体和基质,在不同条件下进行实验(如表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是(注:表中的“+”表示“添加”,“-”表示“不添加”)( )
| 试管 | 叶绿体结构 | 光照 | C18O2 | ATP、NADPH | 五碳化合物 |
| 甲 | 类囊体 | + | + | - | - |
| 乙 | 基质 | - | + | + | + |
| 丙 | 基质 | + | + | - | + |
| 丁 | 基质和类囊体 | + | + | - | + |
| A. | 甲试管可得到18O2 | B. | 乙试管可得到三碳化合物 | ||
| C. | 丙试管可得到葡萄糖 | D. | 丁试管可得到乳糖 |