题目内容
3．据图回答下列有关光合作用问题．
（1）图甲中b曲线在10：00后下降的最可能的生理原因是呼吸作用强度（速率）增强．其中18：00时刻的有机物积累量最大．
（2）乙图表示在不同CO2浓度下，温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响．在大气CO2浓度下植物积累有机物量最多的温度为30℃，在40℃环境下，植物能够（能、不能）正常生长．
（3）由图乙信息可知，在不改变光强度情况下，提高农作物产量的措施为控制温度30℃，提供饱和（较高）CO2浓度．
（4）若在12：00时刻，植物由乙图的M点状态转化为N状态时，则短时间内叶绿体中三碳酸（C3）的合成的速率将会变大（变大、不变、变小）．若3个CO2分子进入卡尔文循环可形成6个三碳糖，其中有5个三碳糖分子经过一系列变化再生成RuBP，其余的离开循环，可在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质的原料．
分析 据图分析：图甲中曲线a是二氧化碳的消耗量，是指真正的光合作用速率，二氧化碳的吸收量是指净光合速率．图乙表示不同温度条件下，不同的二氧化碳浓度对光合作用的影响．影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等，真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率．据此分析作答．
解答 解：（1）a曲线CO2消耗量表示植物真正的光合作用速率，b曲线表示从外界吸收的CO2是净光合作用速率，根据真正光合速率=净光合速率+呼吸速率，10：00时真正光合速率还在上升，但从外界吸收的CO2时反而减少，说明呼吸作用增强提供的CO2量增加；b曲线与横坐标之间的部分植物光合作用大于呼吸作用，在这期间一直都有有机物积累，到18：00后，呼吸开始大于光合，所以植物在18：00时有机物积累最多．（2）大气CO2浓度表观光合速率就是净光合速率，也表示积累的有机物的量．表观光合速率越高，积累有机物越多即30℃；40℃环境下，有机物积累，植物能正常．
（3）从图乙信息可知，提高农作物产量的措施为控制温度30℃，提供饱和（较高）CO2浓度．
（4）在12：00时刻，植物由乙图的M点状态转化为N状态，CO2浓度升高，导致C3的合成的速率增大．
故答案为：
（1）呼吸作用强度（速率）增强 18：00
（2）30℃能够
（3）控制温度30℃，提供饱和（较高）CO2浓度
（4）变大 5 淀粉
点评 本题考查光合作用和呼吸作用的综合运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
练习册系列答案
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13．观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：
（注：括号内的百分数以强光照的数据作为参考）
（1）CO2以扩散的方式进入叶绿体后，与RuBP结合而被固定，固定产物还原的过程中需要光反应提供的NADPH和ATP．
（2）在弱光下，柑橘通过增加叶片中叶绿素的含量和扩大叶面积方式来吸收更多的光能，以适应弱光环境．
（3）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数减少，单位时间内平均每片叶CO2吸收量减少．对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率．
（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图甲．据图甲分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小．单株鲜重在蔗糖浓度较高时会减小，从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是在较低浓度的蔗糖溶液中细胞吸水，在较高浓度的蔗糖溶液中细胞失水．据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量不能（能、不能）满足自身最佳生长的需要．
（5）据图甲推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应降低（降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力．
（6）试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线（图乙），图乙中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为CO2的浓度过高使细胞呼吸减弱，c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗进行光合作用吸收了CO2．若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率提高．
| 光照 强度 | 叶色 | 平均叶面积（cm2） | 气孔密度（个•mm-2） | 净光合速率（μmolCO2•m-2•s-1） |
| 强 | 浅绿 | 13.6（100%） | 826（100%） | 4.33（100%） |
| 中 | 绿 | 20.3（149%） | 768（93%） | 4.17（96%） |
| 弱 | 深绿 | 28.4（209%） | 752（91%） | 3.87（89%） |
（1）CO2以扩散的方式进入叶绿体后，与RuBP结合而被固定，固定产物还原的过程中需要光反应提供的NADPH和ATP．
（2）在弱光下，柑橘通过增加叶片中叶绿素的含量和扩大叶面积方式来吸收更多的光能，以适应弱光环境．
（3）与弱光下相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数减少，单位时间内平均每片叶CO2吸收量减少．对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率．
（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图甲．据图甲分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是逐渐减小．单株鲜重在蔗糖浓度较高时会减小，从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是在较低浓度的蔗糖溶液中细胞吸水，在较高浓度的蔗糖溶液中细胞失水．据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量不能（能、不能）满足自身最佳生长的需要．
（5）据图甲推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应降低（降低，增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力．
（6）试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线（图乙），图乙中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为CO2的浓度过高使细胞呼吸减弱，c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗进行光合作用吸收了CO2．若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率提高．
如图为某雄性动物（由受精卵发育而来）不同细胞分裂方式的示意图，据图回答：
18．
将玉米幼苗的顶端以下的部位用不透光的锡箔遮住，再放在右侧光照条件下培养（如图），玉米幼苗将（ ）
将玉米幼苗的顶端以下的部位用不透光的锡箔遮住，再放在右侧光照条件下培养（如图），玉米幼苗将（ ）| A． | 向右侧弯曲生长 | B． | 向左侧弯曲生长 | C． | 不生长 | D． | 在立生长 |
8．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义是（ ）
| A． | ①-腺苷 | B． | ②-腺嘌呤 | ||
| C． | ③-腺嘌呤 | D． | ④-腺嘌呤脱氧核苷酸 |
15．提取出的含杂质少的DNA应是（ ）
| A． | 白色块状 | B． | 黄色丝状 | C． | 黄色块状 | D． | 白色丝状 |
12．分子发动机，又名分子马达，是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，如RNA聚合酶、肌球蛋白等，它能利用化学能进行机械做功，从而使自身或与其结合的分子产生运动．下列分析错误的是（ ）
| A． | “分子马达”运动所需的能量由ATP提供 | |
| B． | RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达” | |
| C． | “分子马达”的基本组成单位中可能含多个氨基 | |
| D． | 细胞内“分子马达”的合成需要经过转录和翻译 |
如图为物质出入细胞的示意图，请据图回答：