题目内容
采用干热灭菌、灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等几种方法,可分别杀死哪些部位的杂菌( )
| A、接种环、吸管、培养基、接种室 |
| B、吸管、接种环、培养基、接种箱 |
| C、培养基、吸管、接种环、接种箱 |
| D、培养皿、吸管、培养基、双手 |
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:高压蒸汽灭菌适用于对一般培养基和玻璃器皿的灭菌.干热灭菌适用于需要保持干燥的空玻璃器皿的灭菌,凡带有橡胶的物品和培养基,都不能进行干热灭菌.无菌室缓冲间和接种箱常用紫外线灯作空气灭菌.微生物接种时的金属接种工具和试管口可以用灼烧灭菌.
解答:
解:接种环属于接种用的金属根据,需要用灼烧灭菌,;吸管在使用前保持干燥,需要用干热灭菌;培养基应该用高压蒸汽灭菌;接种室、接种箱需要用紫外线照射灭菌;双手可以用医用酒精消毒.
故选:B.
故选:B.
点评:本题主要考查灭菌和消毒的方法和适用范围,意在加强学生的时间与理解能力.
练习册系列答案
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由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )

| A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
| B、HIV病毒中的a是核糖 |
| C、若a为脱氧核糖,则m不可能为胸腺嘧啶 |
| D、b的名称叫核酸 |
下列能够促进果实成熟的植物激素是( )
| A、生长素 | B、乙烯 |
| C、细胞分裂素 | D、秋水仙素 |
下列现象与植物激素无关的是( )
| A、木瓜催熟柿子 |
| B、瓜熟蒂落 |
| C、顶端优势 |
| D、种瓜得瓜,种豆得豆 |
如图判断下列有关基因与性状关系的叙述,错误的是( )

| A、由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状 |
| B、若⑧为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型”,可说明基因通过酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状 |
| C、上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系 |
| D、生物的性状除了受基因控制外,还可能受环境条件的影响 |