题目内容
4.玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作.玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆).如图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的单株玉米吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同).请分析回答下列问题:(1)光照强度为a时,间作和单作光合速率无明显差别,导致该现象的主要原因是光照强度低(弱).
(2)光照强度为b时,单作玉米的叶绿体固定CO2的速率为15?mol•m-2•s-1.
(3)光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,从环境角度分析,间作时玉米植株对CO2和光能的利用优于单作.
(4)光照强度为d时,玉米间作时每个叶肉细胞中产生的和ATP的量比单作时多(多、相等、少).
(5)光补偿点时,玉米植株绿色部分细胞光合作用产生的O2量大于(大于、等于或小于)其细胞呼吸消耗的O2量.
(6)同一玉米植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,除外界因素外,最可能的原因是底部叶片衰老,酶活性降低.
分析 影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.
分析图解可知,光照强度为0时,叶肉细胞只进行呼吸作用,因此释放的5个单位的二氧化碳表示呼吸速率;图中看出,光照强度在a点之前,间作和单作的光合作用强度相同;当光照强度大于a点时,间作的光合速率明显高于单作的.
解答 解:(1)图中看出,光照强度为a及小于a时,间作和单作光合速率无明显差别,而大于a后,间作光合速率逐渐高于单作,因此导致该现象的主要原因是光照强度低.
(2)光照强度为b时,单作玉米吸收CO2的速率为10μmol•m-2•s-1,该值表示玉米的净光合速率,而叶绿体固定CO2的速率为总光合速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率=10+5=15μmol•m-2•s-1.
(3)由于影响光合作用的环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等,因此光照强度为c时,间作的光合速率比单作高,从环境角度分析,间作时对CO2和光能(或光照)的利用优于单作.
(4)光照强度为d时,由于两种情况下细胞呼吸速率相等,因此图中看出玉米间作时的总光合速率大于单作玉米,即玉米间作时每个叶肉细胞中光反应产生的[H]和ATP的量比单作时多.
(5)光补偿点时,玉米植株光合速率等于呼吸速率,此时由于植物体内还有许多细胞只能进行呼吸作用相互有机物,所以玉米植株绿色部分细胞光合作用产生的O2量大于其自身细胞的呼吸作用消耗的O2量.
(6)同一玉米植株的底部叶片相对衰老,酶的活性降低,呼吸作用强度比顶部叶片弱.
故答案为:
(1)光照强度低(弱)
(2)15
(3)CO2 光能(或答:“光照”)
(4)多
(5)大于
(6)底部叶片衰老,酶活性降低
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系,意在考查考生的析图能力和理解能力,难度适中.考生在计算叶绿体固定CO2的速率时能够利用公式:总光合速率=净光合速率+呼吸速率;并且能够从图解中找到呼吸速率及净光合速率.
(1)调查鸟类的种类和/或数量,可用以下①②③④⑤(多选)方法.
①计数鸟的鸣叫 ②计数鸟巢的数量 ③样点法(是指在一定的时间内,在固定的观察点进行观察计数) ④样线法(是指观察者沿着固定的线路活动,并对所见到的样线两侧的鸟进行计数) ⑤标志重捕法
(2)如表是对特定区域鸟类相关指标的调查统计结果.
| 鸟类丰富度(种) | 平均种群密度(只/hm2) | |
| 次生杂木林 | 55 | 11.5 |
| 灌丛 | 51 | 16.4 |
| 农田 | 21 | 3.9 |
| 人工马尾松林 | 23 | 14.4 |
(3)调查发现,某种鸟类通过“婚飞”追求配偶,这属于信息传递中的行为信息,该事实说明信息传递有利于种群的繁衍.
(4)鸟类的食性多样,可参与多条食物链的构成,使生态系统的物质循环和能量流动的渠道增多,功能更加完善.
| A. | 以某物质浓度为自变量测得该物质运输速率,则仍不能判断该物质跨膜运输方式 | |
| B. | 以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率,可以肯定该离子跨膜运输方式是主动运输 | |
| C. | 以底物浓度为自变量测试某酶促反应速率,该实验过程酶的浓度为无关变量 | |
| D. | 以光照强度为自变量测植物光合作用速率,则曲线拐点以后的限制因素为光照 |
| A. | 甲图中,在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度 | |
| B. | 从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用的速率会随着温度的升高而降低 | |
| C. | 温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率 | |
| D. | 若B光照强度下,突然停止CO2的供应,短时间内叶肉细胞中C5的量会减少 |
| A. | 过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 | |
| B. | 过程①产生的能量全部储存在ATP中 | |
| C. | 过程①和②中均能产生[H],二者化学本质及还原的物质均不同 | |
| D. | 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O |