题目内容
下列有关现代生物进化理论的叙述中,不正确的是( )
| A、种群是生物繁殖和进化的基本单位 |
| B、生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
| C、经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境 |
| D、基因突变具有多害少利性,不是生物变异的根本来源 |
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:阅读题干可知,本题的知识点是现代生物进化理论的内容,梳理相关知识,对选项做出判断.
解答:
解:A、种群是群是生物繁殖和进化的基本单位.所以A描述正确.
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变.所以B描述正确.
C、适应自然环境的生物是自然选择的结果,人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境.所以C描述正确.
D、基因突变是变异的根本来源.所以D描述错误.
故应选D.
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变.所以B描述正确.
C、适应自然环境的生物是自然选择的结果,人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境.所以C描述正确.
D、基因突变是变异的根本来源.所以D描述错误.
故应选D.
点评:本题的知识点是现代生物进化理论的主要内容,主要考查学生对基础知识的理解和记忆.
练习册系列答案
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关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验,下列说法正确的是( )
| A、要用无菌的马铃薯固体培养基培养酵母菌 |
| B、本实验中被台盼蓝染液染色的细胞为死细胞 |
| C、制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀,否则实验数据会偏大 |
| D、酵母菌密度过大时,可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水以降低计数室酵母菌密度 |
| A、F1的表现型是黄色 |
| B、F2中黄色:白色的比例是3:5 |
| C、黄色植株的基因型是AAbb或Aabb |
| D、F2中的白色个体的基因型种类有5种 |
火鸡为ZW型性别决定,WW胚胎不能存活,火鸡卵有时能孤雌生殖,有三种可能的机制:
①卵没有经过减数分裂,仍为二倍体;
②卵核被极体授精;
③卵核染色体加倍.
预期每一假设机制所产生的子代的雌:雄分别是( )
①卵没有经过减数分裂,仍为二倍体;
②卵核被极体授精;
③卵核染色体加倍.
预期每一假设机制所产生的子代的雌:雄分别是( )
| A、全为雌、4:1、全为雄 |
| B、全为雄、4:1、全为雌 |
| C、全为雌、1:2、全为雌 |
| D、全为雄、1:2、全为雄 |
水稻有多种品种,如籼稻、粳稻和糯稻,早稻、中稻和晚稻,米粒呈白色的普通稻和米粒呈绿色、黄色、红色等的有色稻.下列叙述中正确的是( )
①水稻的性状差异是由多种基因控制的
②水稻中存在着物种多样性
③用PCR技术可以检测早稻和晚稻的遗传多样性
④用辛普森指数可以表示稻田中各品种的丰富度.
①水稻的性状差异是由多种基因控制的
②水稻中存在着物种多样性
③用PCR技术可以检测早稻和晚稻的遗传多样性
④用辛普森指数可以表示稻田中各品种的丰富度.
| A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的叙述正确的是( )
| A、细胞衰老,染色质变为染色体 |
| B、细胞凋亡受基因控制 |
| C、细胞坏死,膜通透性降低 |
| D、细胞癌变,细胞周期延长 |
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列控制无关变量的操作错误的是( )
| A、验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 |
| B、探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃ |
| C、验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 |
| D、探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉 |
下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是( )
| A、获得能产生人胰岛素的大肠杆菌原理是基因突变 |
| B、非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组 |
| C、同源染色体上的基因也可能发生基因重组 |
| D、发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代 |