题目内容
17．如下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是（ ）
| A． | 图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性 | |
| B． | 图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少 | |
| C． | 图2中的实验结果是放琼脂块胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲 | |
| D． | 图1的实验结果是a、b都不弯曲，但原因不相同 |
分析 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；琼脂能让生长素通过，而玻璃片不能．
解答 解：A、图1和图2体现了生长素的促进生长作用，而图3说明靠外侧生长素浓度大，植物生长快，不是体现两重性，A错误；
B、图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧多，促进生长，因而长成卷须状，B错误；
C、由于M和N都是放在去尖端的胚芽鞘中央，又因为没有感受单侧光的胚芽鞘尖端，所以都直立生长，不会弯曲，C错误；
D、图1中a由于玻璃片的阻挡作用，生长素不能向下运输，植物不生长不弯曲；而b由于尖端遮光，植物直立生长，不弯曲，所以它们不弯曲的原理不相同，D正确．
故选：D．
点评 本题考查植物的向光性及生长素的作用与作用特性的知识，意在考查学生理解所学知识的要点，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
练习册系列答案
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10．下列关于生长素在农业生产上的应用的叙述正确的是（ ）
| A． | 如果水稻没有受粉，采用喷洒一定浓度的生长素的方法可以补救产量 | |
| B． | 用适宜浓度的2，4-D处理插条两端，可促进插条两端都生根 | |
| C． | 高浓度的生长素可以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草 | |
| D． | 胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素，因而不能生长 |
如图表示不同化学元素所组成的化合物，请根据所学知识回答下列问题：
5．腐乳“闻着臭，吃着香”，与此相关的物质成分主要是指（ ）
| A． | 小分子肽和氨基酸 | B． | 甘油和脂肪酸 | ||
| C． | 葡萄糖和氨基酸 | D． | 小分子肽和脂肪酸 |
12．下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是（ ）
| A． | 分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与 | |
| B． | 线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 | |
| C． | 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网和囊泡分泌到细胞外 | |
| D． | 分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合 |
2．水毛茛伸展在空气中和浸在水中的叶态不同，其根本原因是（ ）
| A． | 空气中的叶进行光合作用 | |
| B． | 水中的叶主要是吸收水分 | |
| C． | 组成两种叶的遗传物质不同，基因表达结果也不同 | |
| D． | 组成两种叶的遗传物质相同，受环境影响，遗传信息的执行情况不同 |
9．关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
| A． | 生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物的无机环境流入生物群落 | |
| B． | 生态系统中信息的种类包括：物理信息、化学信息、生物信息 | |
| C． | 持续高温干旱能使农田生态系统固定的能量增加 | |
| D． | 正反馈调节能使生态系统保持平衡和稳态，而负反馈调节使生态系统失去了平衡状态 |
6．用32P标记天竺葵体细胞（含12条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期细胞中染色体带有32P标记的情况是（ ）
| A． | 带有32P标记的染色体有6条 | |
| B． | 每条染色单体中32P标记的DNA单链为1条 | |
| C． | 每条染色体的两条姐妹染色单体中只有一条标记32P | |
| D． | 每条染色体的两条姐妹染色单体都有32P标记 |