题目内容
4.下列关于几种培养基的相关叙述错误的是( )| A. | 允许某特定种类微生物生长,抑制和阻止其他微生物生长的是选择培养基 | |
| B. | 制备MS培养基中配制母液时,不同营养成分配制比例有所不同 | |
| C. | 在添加有伊红美蓝的培养基中,大肠杆菌的菌落呈现红色 | |
| D. | 感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃 |
分析 选择培养基是在培养基中加入某种化学物质,使之抑制某些细菌生长,而利于另一些细菌的生长,从而使后者从含有杂菌的标本中分离出.鉴别培养基主要用于分离并区分不同的细菌. 培养基母液的配制和保存MS培养基含有近30种营养成分,为了避免每次配制培养基都要对这几十种成分进行称量,可将培养基中的各种成分,按原量的20倍或200倍分别称量,配成浓缩液,这种浓缩液叫做培养基母液. 植物组织培养所用的培养基,从物理性质上看,属于固体培养基,且需要经过灭菌处理,为保证植物和植物细胞的正常生长,培养基都需要各种必需矿质元素并加入一定浓度的细胞分裂素和生长素.无土栽培的培养基应含有各种必需矿质元素,但不需要灭菌、不添加植物激素,属于液体培养基.感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃.
解答 解:A、选择培养基是指在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基;目的是从众多微生物中分离所需要的微生物,A正确;
B、培养基母液的配制和保存MS培养基含有近30种营养成分,不同营养成分配制比例有所不同,B正确;
C、在添加有伊红美蓝的培养基中,大肠杆菌的菌落呈现深紫色,C错误;
D、为了避免微生物污染环境和操作者,感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃,D正确.
故选:C.
点评 本题考查培养基的基本知识,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆.
练习册系列答案
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17.下列不属于花药培养在育种上的意义的是( )
| A. | 可以明显缩短育种年限 | |
| B. | 可以获得纯合子后代 | |
| C. | 证明生殖细胞和体细胞一样具有全能性 | |
| D. | 可以获得提高产量的单倍体新品种 |
15.下面是有关果蝇的培养记录.通过本实验可说明( )
| 海拔高度(m) | 5 000 | 5 000 | 3 000 | 3 000 |
| 温度(℃) | 19 | 25 | 19 | 25 |
| 突变率(%) | 0.23 | 0.63 | 0.23 | 0.63 |
| A. | 果蝇在25℃时突变率最高 | |
| B. | 果蝇的突变率与培养温度有关 | |
| C. | 果蝇的突变是通过影响酶的活性来实现的 | |
| D. | 果蝇的培养地点(所处的海拔高度)与突变率有关 |
12.下列是有关载体、受体、抗体的叙述,正确的是( )
| A. | 物质进出细胞时若需要载体,那么也要消耗能量 | |
| B. | 细胞膜上的受体接受信息分子的刺激后都会加快细胞的增殖和分化 | |
| C. | 抗体是免疫细胞合成和分泌的蛋白质,能够和许多的抗原结合形成沉淀 | |
| D. | 突触后膜上的受体接受神经递质刺激后,将发生化学信号向电信号的转变 |
19.酒精发酵时应控制的温度为( )
| A. | 10℃左右 | B. | 10℃以下 | C. | 30~35℃ | D. | 18~25℃ |
9.
如图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋.和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化.图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似.下列叙述错误的是( )
| A. | 若在A处给予一个适宜刺激,神经元①、②、③都会能产生兴奋 | |
| B. | 若在A处给予一个适宜刺激,在C处能记录到膜电位的变化 | |
| C. | 若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化 | |
| D. | 给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化 |
16.
果蝇是遗传研究的常用材料.请分析回答:
(1)从图甲可以看出,果蝇的体细胞有4对同源染色体.
(2)若图甲所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型为aXBXB的生殖细胞,则发生这种情况的时期最可能是减数第二次分裂后期
(3)果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制(A,a表示);果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制(B,b表示).乙图表示杂交实验及结果.
①F2中红眼雌果蝇的基因型是XBXB或XBXb.
②现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,让F1个体间杂交得F2.预期F2可能出现的基因型有12 种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)野生型果蝇中会出现突变个体,从突变个体中获得了突变型的纯合子.验证该突变型性状是否由一对等位基因控制,可选择野生型个体和该突变型纯合子杂交,F1都表现为突变型.再用F1自交,若后代突变型与野生型的比例是3:1,则说明该性状由一对等位基因控制.
| P | 灰身(♀)×黑身(♂) | 红眼(♀)×白眼(♂) |
| F1 | 灰身 | 红眼 |
| F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红眼:白眼=3:1 |
(2)若图甲所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型为aXBXB的生殖细胞,则发生这种情况的时期最可能是减数第二次分裂后期
(3)果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制(A,a表示);果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制(B,b表示).乙图表示杂交实验及结果.
①F2中红眼雌果蝇的基因型是XBXB或XBXb.
②现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,让F1个体间杂交得F2.预期F2可能出现的基因型有12 种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)野生型果蝇中会出现突变个体,从突变个体中获得了突变型的纯合子.验证该突变型性状是否由一对等位基因控制,可选择野生型个体和该突变型纯合子杂交,F1都表现为突变型.再用F1自交,若后代突变型与野生型的比例是3:1,则说明该性状由一对等位基因控制.
13.下面不能作为肽键的表示式是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.下列说法中,正确的是( )
| A. | DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态 | |
| B. | 一个DNA包括两个RNA | |
| C. | 一般DNA是两条链,RNA是单链 | |
| D. | DNA和RNA的基本组成单位是一样的 |