题目内容
【题目】下图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示如下,请据图回答:
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(1)元素X、Y依次是________。
(2)某单体A中含有2个羧基和1个氨基,其中一个羧基位于R基,另一个羧基________;生物大分子D除可行使上述功能外,还具有________功能(写出两项即可),该类物质在功能上具有多样性的直接原因是________。
(3)单体C是___________,若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色,则与N相比M特有的组成成分是____________。由D加N构成的结构或生物有____________(写出两项即可)。
(4)若B是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E有________________,B、E能用斐林试剂进行鉴定的是_____________。(填字母)
(5)生物大分子D、E、F都是以__________为骨架,由许多单体连接成的多聚体。
【答案】N、P和氨基连在同一个碳原子上免疫、调节、运输蛋白质结构具有多样性核苷酸脱氧核糖和胸腺嘧啶核糖体、HIV、烟草花叶病毒等淀粉、纤维素B碳链
【解析】
【试题分析】
本题结合图解综合考查组成细胞的元素和化合物的相关知识,解题的关键是要把较琐碎的知识点进行归纳整合到组成细胞的元素与化合物这一知识点上,有利于掌握和应用。考生可根据题意梳理所学相关知识,再结合从题图中获取的有效信息进行分析作答。
(1)根据图中D的功能可推知D是蛋白质,组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N,故元素X表示N;核酸是细胞内携带遗传信息的物质,故F表示核酸,其组成元素包括C、H、O、N、P,所以元素Y表示P。
(2)单体A是氨基酸,构成蛋白质的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。因此,若该氨基酸中含有2个羧基和1个氨基,一个羧基位于R基,则另一个羧基和氨基连在同一个碳原子上;生物大分子D是蛋白质,蛋白质除可行使上述功能外,还具有免疫、调节、运输等功能;蛋白质分子结构具有多样性,直接决定了蛋白质具有多种多样的功能。
(3)由前面分析可知,生物大分子F是核酸,其单体C是核苷酸;若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色,则物质M是DNA、N是RNA,DNA与RNA相比DNA特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶(T);由D(蛋白质)加N(RNA)构成的结构或生物有核糖体、HIV、烟草花叶病毒等。
(4)若B是葡萄糖,那么E是多糖,在植物细胞中特有的多糖是淀粉和纤维素。
(5)生物大分子D,E、F都是以碳链为骨架,由许多单体连接成的多聚体,碳元素被称为生命系统的“核心元素”。
【题目】植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况:图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答:
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表三
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(1)生长素的化学本质是___________,生长素促进植物生长的实质是______________________。
(2)如果黄豆幼苗己经表现出向光性,则向光性出现的原因是___________;通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为___________。
(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为___________作用,图一的结果说明___________。
(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进玫瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度___________之间配制等浓度梯度的生长素溶液5组。
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③分别用___________的上述配制的生长素溶液处理对应组的玫瑰插条相同时间。
④在相同且适宜条件下培养一段时间,测量并记录玫瑰插条的根长度,并___________。