Question

14．图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网情况．

据图1回答下列问题．
（1）从营养功能的角度来填写成分：B．分解者、C．非生物的物质和能量．
（2）B主要是指营腐生生活的细菌和真菌
（3）D和B是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”（填字母）．
（4）最主要成分和最活跃成分分别是D、A（填字母）．
据图2回答下列问题．
（5）该生态系统共有8条食物链．
（6）鹰占有4个营养级，请写出鹰作为最高营养级的一条食物链：植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙（食虫鸟）→蛇→鹰．
（7）蛇和鹰的关系是捕食和竞争．
（8）要使该生态系统完整，还需要增加的成分是分解者、非生物的物质和能量．
（9）若蛇绝种，鹰的数量可能增多，原因是食物链变短，鹰获得的能量增多．
（10）若植食性昆虫减少，在短期内哪种生物数量将锐减？食虫昆虫，理由是其食物单一且有许多天敌．

Answer 1

分析 无机环境和生产者之间的物质联系是双向的，因此图1中A是消费者，B是分解者，C是非生物的物质和能量，D是生产者；分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌；生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，是生态系统必不可少的组成成分；生产者是生态系统的最主要成分，数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用，是生态系统最活跃的成分．

解答 解：（1）分析图1：A是消费者，B是分解者，C是非生物物质和能量，D是生产者．
（2）B主要是指营腐生生活的细菌和真菌．
（3）生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，是生态系统必不可少的组成成分．
（4）生态系统中生产者是最主要的成分，消费者是最活跃的成分．
（5）食物链以生产者为起点，以不能再被其他生物捕食的生物为终点，图2中的植物是各条食物链的起点，共有8条食物链．
（6）在不同食物链中鹰占有4个营养级，其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链，食物链为植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙（食虫鸟）→蛇→鹰．
（7）蛇和鹰存在捕食关系，都以食虫鸟为食时，二者是竞争关系．
（8）该食物网中只包括生产者和消费者，一个完整的生态系统还应有分解者和非生物的物质和能量．
（9）若蛇绝种，鹰的数量可能增多，原因是食物链变短，鹰获得的能量增多．
（10）若植食性昆虫减少，因为食虫昆虫的食物单一且有许多天敌，在短期内食虫昆虫数量将锐减．
故答案为：
（1）分解者　非生物的物质和能量　
（2）营腐生生活的细菌和真菌　
（3）D　B　
（4）D　A　
（5）8　
（6）4　植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙（食虫鸟）→蛇→鹰　
（7）捕食和竞争　
（8）分解者、非生物的物质和能量　
（9）增多　食物链变短，鹰获得的能量增多　
（10）食虫昆虫　其食物单一且有许多天敌

点评 本题考查生态系统的结构等知识，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力，难度较小．