Question

6．下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，不正确的是（　　）

• A． 用解离液可使组织中的细胞相互分离
• B． 用清水漂洗可洗去解离液防止解离液过度
• C． 用双缩脲试剂对染色体染色以便于观察
• D． 观察时先用低倍镜找到分生区细胞

Answer 1

分析 洋葱根尖装片的制作流程：解离→漂洗→染色→制片．
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min．
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min．
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片．
5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂．

解答 解：A、用解离液可使组织中的细胞相互分离，A正确；
B、用清水漂洗可洗去解离液防止解离液过度，B正确；
C、染色体用龙胆紫和醋酸洋红染色，C错误；
D、观察时先用低倍镜找到分生区细胞，D正确．
故选：C．

点评 本题考查观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．