题目内容
9.请你解读与酶有关的图示、曲线:(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:
图1表示酶的特性是高效性、图2表示酶的特性专一性.
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:
当pH从5上升到7,酶活性的变化过程是先上升后下降;从图示曲线 我们还可以得出的结论是随着pH的变化酶的最适温度不变(温度影响酶活性).
(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:
图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的浓度(数量)和活性;从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,酶促反应速率与酶浓度呈正相关.
(4)实验变量包括自变量、因变量和无关变量.自变量是指在实验过程中人为改变的变量.因变量是指随自变量变化而变化的变量.无关变量是指除自变量外,其他对实验结果能造成影响的可变因素.
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、酶能降低化学反应的活化能,提高化学反应速率,在底物充足,其它条件不变的情况下,酶浓度越高,化学反应速率越快,但酶不能改变化学反应的平衡点.
4、分析题图:
图1曲线中的自变量是催化剂的种类;
图2展示酶的作用机理、酶的专一性机理和酶作用前后本身性质不变的特性;
图3表示酶促反应的速率与底物浓度的关系;
图4表示底物足量的条件下,酶促反应的速率与酶浓度的关系;
图5表示酶促反应的速率与酶浓度的关系.
解答 解:(1)图1曲线中的自变量是催化剂的种类,不加催化剂的一种作为对照组,与无机催化剂相比,加入酶比加入无机催化剂先达到反应的平衡点,表示了酶具有高效性的特点;由图2可以看出,酶只能与特定结构的反应底物结合形成酶-底物复合物,从而降低化学反应的活化能,说明酶的作用具有专一性的特点.
(2)图3中底物剩余量越多表示酶活性越低,在一定范围内,pH=7时酶的活性比pH=6时低比pH=5时高,所以当pH从5上升到7时,酶活性的变化是先上升后下降.题图中三条曲线最低点对应的温度相同,说明不同pH条件下酶的最适温度并没有改变.
(3)图3表示酶促反应的速率与底物浓度的关系,A点之前,酶促反应的速率随底物浓度的增加而升高、底物浓度是影响酶促反应速率的因素,A点后酶促反应的速率随底物浓度的升高不再增加、底物浓度不是影响酶促反应速率的因素,A点后限制酶促反应速率的因素主要是酶的浓度(数量)、酶的活性;图4表示底物足量的条件下,酶促反应的速率随酶浓度的增加无限增大,说明在底物足量条件下,酶促反应速率与酶浓度呈正相关.
(4)实验过程中人为改变的变量称为自变量,随着自变量的变化而变化的变量称为因变量.在实验中除自变量外,其他可能存在的一些对实验结果造成影响的可变因素称为无关变量.
故答案为:
(1)高效性 专一性
(2)先上升后下降 随着pH的变化酶的最适温度不变(温度影响酶活性)
(3)酶的浓度(数量)和活性 酶促反应速率与酶浓度呈正相关
(4)人为改变 自变量 自变量 可变因素
点评 本题结合图示,考查酶的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
| A. | ②为DNA的一条链,与①③的序列互补 | |
| B. | ③④⑤水解后都可产生核糖核苷酸 | |
| C. | ④是核糖体,它的形成过程与核仁有关 | |
| D. | ⑤是肽链,遗传信息的流向为②→③→④→⑤ |
| A. | 该实验结果显示出X、Y均为蓝色 | |
| B. | W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素 | |
| C. | X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水 | |
| D. | Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光 |
| A. | 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关 | |
| B. | 在酵母菌细胞呼吸过程中,丙酮酸只有进入线粒体后才能被利用 | |
| C. | 发菜细胞没有叶绿体,故不能进行光合作用 | |
| D. | 将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离 |
| A. | 竞争 | B. | 寄生 | C. | 互利共生 | D. | 捕食 |
| A. | 能为细胞的生命活动提供能量 | B. | 对维持酸碱平衡有重要作用 | ||
| C. | 对维持细胞的形态有重要作用 | D. | 对维持人体的生命活动有重要作用 |