题目内容
1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( )
| A.能进行DNA复制 |
| B.能传递给细菌后代 |
| C.能合成人的生长抑制素释放因子 |
| D.能合成人的生长素 |
C
解析试题分析:基因的表达指的是基因通过转录和翻译控制蛋白质的合成,生长抑制素释放因子的基因表达指的是该基因在大肠杆菌能合成人的生长抑制素释放因子,故C正确。
考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
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取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。如图: 在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中加入等量的斐林试剂,煮沸.观察比较颜色,结果是( )![]()
| A.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅 |
| B.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅 |
| C.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深 |
| D.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深 |
若一个蛋白质分子由20个氨基酸组成,它具有4条多肽链,那么这一蛋白质分子共有肽键的个数、至少拥有的游离-COOH数、至少拥有的氧原子数分别为
| A.19、4、24 | B.16、4、40 | C.20、20、40 | D.16、4、24 |
为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中正确的是 ( )![]()
| A.从繁殖原理上分析,A→D属于有性生殖 |
| B.植株D和G中的染色体组数相同 |
| C.E→G不能体现细胞的全能性 |
| D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。 |
关于ES细胞的应用叙述错误的是 ( )
| A.可以用于治疗由于细胞坏死,退化或功能异常引起的疾病 |
| B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官 |
| C.是研究体外细胞分化的理想材料 |
| D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病 |
下列关于基因工程及其产品的说法中,正确的是 ( )
| A.基因工程的核心是获取目的基因技术 |
| B.基因工程可定向地改造生物遗传性状 |
| C.基因工程是蛋白质工程的延续 |
| D.基因工程产生的变异属于染色体变异 |
下列过程中,没有发生膜融合的是 ( )
| A.植物体细胞杂交 | B.受精过程 |
| C.氧进入细胞中的线粒体 | D.效应B细胞产生抗体 |
下列是关于DNA分子复制过程环节的描述,正确顺序是 ( )
①补碱基对间氢键断裂 ②互补碱基对间形成氢键
③DNA分子解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
| A.①③④②⑤ | B.①④②⑤③ |
| C.①③⑤④② | D.③①④②⑤ |
图中甲~丁为小白鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是![]()
| A.甲图可表示减数第一次分裂前期 |
| B.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 |
| C.乙图可表示减数第二次分裂中期 |
| D.丁图可表示有丝分裂后期 |