DNA分子解旋时.解旋的实质主要是( )A．破坏各元素的化学键B．破坏碱基对之间的氢键C．破坏磷酸与脱氧核糖的化学键D．破坏碱基与脱氧核糖间的化学键题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．DNA分子解旋时，解旋的实质主要是（　　）

	A．	破坏各元素的化学键		B．	破坏碱基对之间的氢键
	C．	破坏磷酸与脱氧核糖的化学键		D．	破坏碱基与脱氧核糖间的化学键

分析 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．
1．解旋：复制刚开始时，DNA分子首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开．
2．合成子链：以解开的每一段母链为模板，以周围环境中游离的4种脱氧核苷酸（分别是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸4种）为原料，按照碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的一段子链．
3．复旋：随着解旋过程的进行，新合成的子链也不断延伸，同时每条子链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构，从而各形成一个新的DNA分子．

解答解：解旋是指复制刚开始时，DNA分子利用细胞线粒体提供的能量，在解旋酶的作用下，把DNA分子的两条螺旋的双链解开，从而破坏了DNA分子的两条链之间的碱基对，而连接碱基对的是氢键，所以DNA复制时，解旋的实质主要是破坏碱基对之间的氢键．
故选：B．

点评本题考查了DNA分子的复制的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

练习册系列答案

开心快乐假期作业寒假作业西安出版社系列答案

名题教辅寒假作业快乐衔接武汉出版社系列答案

走进名校天府中考一本通系列答案

QQ教辅中考题库系列答案

小考必备小升初三年真题测试卷系列答案

（1）赤霉素通过促进细胞伸长来促进植物体的生长，图1实验的自变量为种子是否萌发和是否使用赤霉素
多余空格处理．由实验结果可以推测赤霉素通过促进细胞内基因的转录和翻译过程，从而促进胚乳中有机物的分解．由此可知，激素调节植物生长发育的过程，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性
表达的结果．
（2）图2的根部现象体现了生长素作用具有两重性的特点，a、b、c、d四处中，生长素可能对植物生长起抑制作用的是a处．
（3）为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端，而不是尖端以下部位．请你结合图2，利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验．
实验步骤：
①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C；
②A组在尖端中央纵向插入云母片，B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片，C组不做任何处理；
③将三组燕麦胚芽鞘水平放置，在适宜条件下培养一段时间后，观察现象．
预测结果：A组水平生长，B组背地生长，C组背地生长．
实验结论：在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位．

15．基因型为Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，理论上子代的基因型有（　　）

11．下列关于转基因生物的研究，哪些属于限制条件（　　）
①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上
②对于大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株
③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质
④转基因作物只要某一点（如产量、营养或抗虫性）对人类有益，其他方面可不必去考虑．

18．如图为某雌性动的一个细胞示意图，该细胞属于（　　）

7．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内．下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（　　）

	A．	有毒R型和无毒S型		B．	有毒R型
	C．	有毒S型和无毒R型		D．	无毒S型

14．如图1所示表示，植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体数及DNA含量变化曲线图．图2表示细胞分裂图象，据图填空：

（1）图1中虚线代表了染色体数量的变化．
（2）图1中AB段细胞内发生的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．
（3）用图1中的字母填空：观察染色体形态和数目的最佳时期是CD；动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要是BC和EF时期的过程不同．
（4）染色单体数目和DNA数目相等的细胞处于左图中的BD（或BC和CD）段．
（5）图2所示细胞处于有丝分裂的后期，相当于左图的DE（填字母）时期．此细胞分裂结束以后，子细胞内4条染色体，4个核DNA分子．

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是（）

A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原

B．在生物体内物质b约有20种

C．在人体细胞中物质c共有8种

D．物质d的化学本质是固醇

I.假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为，其原理是；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为；经过⑦培育出新品种的育种方式称为；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是。

（2）过程⑤常采用的方法，由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是。

II.青霉素是一种抗菌素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强。请回答：

（1）青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗性存在着______（填“相同”或“差异”）。

（2）青霉素的使用对细菌起了_____，这种作用是通过细菌与青霉素之间的________实现的。

（3）由于青霉素的反复使用，就会使抗药性状逐代累积并加强。从这个过程可以看出，虽然生物的______是不定向的，但_________在很大程度上是定向的。

试题分类