Question

玉米是雌雄同株的植物，顶生的垂花是雄花序，侧生的穗是雌花序．已知玉米中有两对独立遗传的基因（T对t，B对b）可以改变玉米的性别，即把雌雄同株转变为雌株或雄株．当基因b纯合且t不纯合时，使植株没有雌花序成为雄株；当基因t纯合时，使垂花序为雌花序，不产生花粉，如图所示．

（1）雄株的基因型为

 

，雌株的基因型有

 

种．
（2）将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植，子代基因型为

 

、

 

．
b．果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制，位于常染色体上：果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制，位于X染色体上．下表是实验结果：

P	灰身（♀）×黑身（♂）	红眼（♀）×白眼（♂）
F1	灰身	红眼
F2	灰身：黑身=3：1	红眼：白眼=3：1

（1）试判断F₂中红眼、白眼果蝇的性别分别是

 

和

 

．
（2）现用纯合的灰身红眼果蝇（♀）与黑身白眼果蝇（♂）杂交，让F₁个体间杂交得F₂．预期F₂可能出现的基因型有

 

种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是

 

．
（3）已知果蝇的直毛和分叉毛是一对相对性状（直毛A、分叉毛a），且雌雄果蝇均有直毛和分叉毛类型．若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在X染色体上，选择的亲本表现型应为

 

和

 

．
实验预期及相应结论：
①子代中雌果蝇全部为直毛，雄果蝇全部为分叉毛，则这对基因位于

 

染色体上
②子代中

 

，则这对基因位于常染色体上；
③子代中雌、雄果蝇均既有直毛又有分叉毛，则这对基因位于

 

染色体上．

Answer 1

考点：基因的自由组合规律的实质及应用,伴性遗传

专题：

分析：阅读题干可知，该题的知识点是基因的自由组合定律的实质和应用，果蝇的性别决定和伴性遗传，通过实验探究基因在染色体上的位置，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．

解答： 解：a（1）根据题中信息可知，当基因b纯合且t不纯合时为雄株，即雄株的基因型为bbT_；当基因t纯合时，不产生花粉，变成雌花序，因此雌株的基因型为B_tt或bbtt．
（2）将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植，由于BBTT是雌雄同株，可以进行自交，产生的后代的基因型为BBTT；bbtt是雌株，不能进行自交，只能与BBTT杂交，杂交后的基因型为BbTt．
b、（1）、由题意知，果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上一对等位基因控制，红眼与白眼果蝇杂交，子一代全是红眼，说明红眼对白眼是显性，子二代中雄果蝇一半是红眼、一半是白眼；雌果蝇都有从子一代雄果蝇得到的含有红眼基因的X染色体，因此子二代的雌果蝇都是红眼．
（2）由表格信息可知，灰身果蝇与黑身果蝇杂交，后代是灰身，说明灰身对黑身是显性，设果蝇的灰身（黑身）由B（b）控制，红眼（白眼）由W（w）控制，则纯合的灰身红眼果蝇（♀）的基因型为
BBX^WX^W），黑身白眼果蝇（♂）基因型为bbX^wY，二者杂交，子一代基因型为BbX^WX^w和BbX^WY，Bb×Bb→BB：Bb：bb=1：2：1，X^WX^w×X^WY→X^WX^W：X^WX^w：X^WY：X^wY=1：1：1：1，因此F₂可能出现的基因型有3×4=12种；雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是

1

4

×

1

2

=

1

8

．
（3）由题意知，该实验的目的是用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在X染色体上，应该选择隐性雌性个体与显性雄性个体杂交，即选择分叉毛雌果蝇和直毛雄果蝇杂交．
①如果该对等位基因位于X染色体上，则分叉毛雌果蝇和直毛雄果蝇的基因型分别是X^aX^a和X^AY，子代中雌果蝇全部为直毛，雄果蝇全部为分叉毛．
②这对基因位于常染色体上，则分叉毛雌果蝇和直毛雄果蝇的基因型分别是aa和AA（Aa），如果直毛雄果蝇的基因型为AA，子代中雌、雄果蝇全部为直毛．
③这对基因位于常染色体上，直毛雄果蝇的基因型为Aa，子代中雌、雄果蝇均既有直毛又有分叉毛．
故答案为：
（1）bbTT、bbTt    3  
（2）BBTT       BbTt
（2）①雌、雄  雄
②12  

1

8

（3）分叉毛雌果蝇   直毛雄果蝇 
①X
②雌、雄果蝇全部为直毛
③常

点评：本题旨在考查学生分析题干和题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力，并应用相关知识结合题干信息对某些遗传学问题进行解释、推理、判断的能力及设计遗传实验预期实验结果并获取结论的能力．