题目内容
11.有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雄蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如表(基因用B、b表示),请回答下列问题:实验亲本 | F1 | F2 | ||
| 雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
| 红眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼:朱砂眼=1:1 | |
②F2代中红眼果蝇的基因型有XBXB、XBXb.
③让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雌蝇有2种基因型,雌蝇中纯合子所占比例为$\frac{1}{4}$.
分析 分析表格:亲本红眼(雌)×朱砂眼(雄)→后代均为红眼,说明朱砂眼相对于红眼是隐性性状;F1中红眼(雌)×红眼(雄)→后代雌雄遗传情况不同,说明这一对相对性状的遗传与性别有关,且雌雄果蝇都有该性状,说明控制控制眼色的B、b基因位于X染色体上.
解答 解:①由以上分析可知,B、b基因位于X染色体上,红眼对朱砂眼为显性.
②亲本的基因型为XBXB×XbY→F1中雄果蝇的基因型为XBY,雌果蝇的基因型为XBXb;F1中雌、雄果蝇自由交配→F2中雌果蝇的基因型及比例为XBXb:XBXB=1:1.
③F2中红眼雌果蝇($\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{1}{2}$XBXB)×朱砂眼雄果蝇(XbY)→F3中雌果蝇的基因型有2种(XBXb、XbXb),其中朱砂眼果蝇(XbXb)所占的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
故答案为:
①显 X
②XBXB、XBXb
③2 $\frac{1}{4}$
点评 本题以果蝇的眼色为素材,结合图表,考查伴性遗传的相关知识,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据表中信息判断显隐性及遗传方式,再利用基因分离定律计算相关概率.
练习册系列答案
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13.某双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个,若该DNA分子连续复制三次,则在第三次复制过程中,需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为( )
| A. | 600个 | B. | 1800个 | C. | 2400个 | D. | 4200个 |
10.如图表示RNA病毒M、N遗传信息传递的部分过程,下列有关叙述正确的是( )

| A. | 过程①、②所需的酶相同 | |
| B. | 过程③、④产物的碱基序列相同 | |
| C. | 病毒M的遗传信息还能从DNA流向RNA | |
| D. | 病毒N的遗传信息不能从RNA流向蛋白质 |
16.如表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割为点相同的酶不重复标注.请回答下列问题:

(1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用BclI和HindⅢ两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过DNA连接酶作用后获得重组质粒.为了扩增重组质粒,需将其转入处于感受态的大肠杆菌.若用Sau3AⅠ切图1质粒最多可能获得7种大小不同的DNA片段.
(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加四环素,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中引物甲和引物丙.
(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端与BelⅠ酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为
对于该部位,这两种酶都不能(填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开.
| 限制酶 | BamHⅠ | BdⅠ | Sau3AⅠ | GindⅢ |
| 识别序列及切割位点 |
(2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加四环素,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中引物甲和引物丙.
(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端与BelⅠ酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为
3.如表是有关淀粉酶的探究实验(“+”表示加入,“-”表示不加入).有关叙述错误的是( )
| 试管编号 | ① | ② |
| 2mL 3%淀粉溶液 | + | - |
| 2mL 3%蔗糖溶液 | - | + |
| 1mL 2%淀粉酶溶液 | + | + |
| 反应温度/℃ | 60 | 60 |
| 结果检测 | 滴加斐林试剂并水浴加热 | |
| 实验结果 | 砖红色 | 无砖红色 |
| A. | 本实验的目的是探究温度对淀粉酶活性的影响 | |
| B. | 本实验不能用碘液代替斐林试剂进行检测 | |
| C. | 本实验不能确定淀粉酶的最适温度是60℃ | |
| D. | 实验结果能说明淀粉酶具有专一性 |
20.
假设A、h代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传.现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.下列相关叙述正确的是( )
| A. | 杂交育种过程中从子一代开始选种 | |
| B. | 经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同 | |
| C. | ⑥过程需要用低温或者秋水仙索处理种子或者幼苗 | |
| D. | 过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状 |
1.以下是某研究小组所做的调查,请回答相关问题.
蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究小组做了如下实验.
(1)从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于分解者,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了物质循环.
(2)研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理,于6~9月进行了室外实验.将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如表.
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g•d))
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响.为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行灭菌 处理.
②据表分析,蚯蚓在不同叶片中,对杨树的半分解叶最为喜好.由此说明叶片种类和分解(腐解)程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量,提高整个生态系统的(抵抗力)稳定性.
蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究小组做了如下实验.
(1)从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于分解者,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了物质循环.
(2)研究者选择4个树种的叶片首先做了半分解和未分解两种不同处理,于6~9月进行了室外实验.将每种叶片与土壤混合均匀后置于两个盆中,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如表.
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g•d))
| 不同处理 | 蒙古栎 | 杨树 | 红松 | 白桦 |
| 未分解叶 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
| 半分解叶 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
②据表分析,蚯蚓在不同叶片中,对杨树的半分解叶最为喜好.由此说明叶片种类和分解(腐解)程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量,提高整个生态系统的(抵抗力)稳定性.