Question

下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验，S为插条的形态学上端，X为插条的形态学下端。试回答有关问题：

（1）通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插，其目的是_____________。

（2）本实验的主要目的是________________，观察指标是________________。

（3）下表是某研究小组进行的“某种植物倒插生根法”研究的结果。表中“方法一”指插条仅正插处理（如上图甲）；“方法二”指先倒插处理（如上图乙），一段时间后，再作正插处理。①插条生根过程包括________两个重要步骤。②根据表中数据，你能够得出的结论是________。

（4）关于植物向光性和生长素作用的实验设计。①有同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快。他的设计方法是：取弯曲处作横切片制成装片，用显微镜观察，并用显微测微尺测量细胞的______________。②另有学生的实验设计如下：实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长。实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干实验的基本过程如下图所示。实验结论：假设能成立。有同学认为该实验不完善，没有说服力。改进的方法是________________。

Answer 1

答案：
解析：

　　（1）细胞分裂旺盛，芽和幼叶产生的生长素运输到插条的基部，促进生根，提高插条成活率

　　（2）探究形态学上、下端（S、X）在空间中的位置对插条生根（部位）的影响　插条生根的部位和数量

　　（3）脱分化和再分化　用先倒插再正插的方法要比正插的效果好（更易生根）

　　（4）向光侧和背光侧的细胞长度　把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上。