题目内容
12．高等动物的性激素不可能起到的作用是（ ）| A． | 激发并维持第二性征 | B． | 促进生殖细胞的生成 | ||
| C． | 促进受精卵的分裂 | D． | 促进生殖器官的发育 |
分析
| 卵巢 | 雌激素 | 固醇 | 全身 | 促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等 | |
| 孕激素 | 卵巢、乳腺 | 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件 | |||
| 睾丸 | 雄激素 | 固醇 | 全身 | 促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征 | |
解答 解：A、性激素激能够发并维持第二性征，A正确；
B、性激素激能够促进生殖细胞的生成，B正确；
C、性激素不能促进受精卵的分裂，C错误；
D、性激素激能够促进生殖器官的发育，D正确．
故选：C．
点评 本题考查动物激素的功能，重点考查性激素的功能，要求考生识记相关激素的具体功能，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
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16．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（ ）
| A． | 在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的 | |
| B． | 将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞 | |
| C． | 紫色洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的盐酸溶液中，溶液渐渐变成紫色，说明细胞死亡 | |
| D． | 将某细菌与水绵一起制成密闭的临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌已经死亡 |
3．已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的概率是（ ）
| A． | $\frac{9}{16}$ | B． | $\frac{3}{16}$ | C． | $\frac{3}{8}$ | D． | $\frac{1}{16}$ |
20．下列不是形成蛋白质多样性的原因是（ ）
| A． | 氨基酸的种类不同 | |
| B． | 氨基酸的数目成百上千，排列次序变化多端 | |
| C． | 肽链的空间结构千差万别 | |
| D． | 蛋白质的来源不同 |
7．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位 | |
| B． | 种群基因库的基因和物种基因库的基因是不一样的 | |
| C． | 隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件 | |
| D． | 生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程 |
17．2009年3月22日是第十七个“世界水日”，宣传的主题是“跨界水--共享的水，共享的机遇”．水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重．研究表明，80%的疾病是由水污染引起的．下列有关于人体内水的叙述，错误的是（ ）
| A． | 水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在 | |
| B． | 在蛋白质的合成过程中伴随着水的产生 | |
| C． | 人体衰老细胞中自由水含量增加，代谢加速 | |
| D． | 在冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力 |
如图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
1．某生物兴趣小组的同学利用下列装置研究CO2含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响．实验时用生长发育状况一致的大豆植株在室温25℃下进行，通过缓冲液调节密闭空间内CO2浓度的相对恒定．对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表．根据图表分析回答：
（1）在较强光照下，每组装置中液滴右移的生理原因是光合作用产生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量．第8、9组的结果相同、限制第9组装置光合作用的主要因素是CO2浓度．
（2）根据表中数据1000可以看出，当装置中CO2浓度为0.03%时，光照强度增大到lx时，光合作用速度不再增加．
（3）若在第6、7组之间增加一组实验，光强为800lx，CO2为0.05%，预期这一条件下装置中液滴向右移动的范围是60～112mm/h之间．
（4）若将该装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内的液滴应向左方向移动，为什么？因为黑暗条件下只能进行呼吸作用，消耗装置内的O2，产生的CO2被缓冲溶液吸收，气体减少，气压降低．
（1）在较强光照下，每组装置中液滴右移的生理原因是光合作用产生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量．第8、9组的结果相同、限制第9组装置光合作用的主要因素是CO2浓度．
（2）根据表中数据1000可以看出，当装置中CO2浓度为0.03%时，光照强度增大到lx时，光合作用速度不再增加．
（3）若在第6、7组之间增加一组实验，光强为800lx，CO2为0.05%，预期这一条件下装置中液滴向右移动的范围是60～112mm/h之间．
（4）若将该装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内的液滴应向左方向移动，为什么？因为黑暗条件下只能进行呼吸作用，消耗装置内的O2，产生的CO2被缓冲溶液吸收，气体减少，气压降低．
| 组别 | 实验条件 | 液滴移动（mm/h） | |
| 光照（lx） | CO2（%） | ||
| … | … | … | … |
| 6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
| 7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
| 8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
| 9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
| 10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
| … | … | … | |
