题目内容

如图表示内环境稳态的调节机制,①-⑧表示相互作用的过程或相关物质.请据图分析回答:

(1)若⑦表示促性腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是
 
,该调节方式称为
 

(2)若⑤表示细胞免疫过程,则能被病原体感染的宿主细胞裂解死亡的是
 
细胞,此过程是通过细胞的
 
(生理过程)完成的.
(3)在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是
 

(4)关于下丘脑功能的叙述,正确的是
 

①参与控制生物的节律行为  
②能产生调节水平衡的激素
③可合成和分泌促甲状腺激素 
④有体温调节中枢
A.①③B.②③④C.①②④D.①④
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:内环境的稳态就是指在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动.内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件,也是机体维持正常生命活动的必要条件,内环境稳态失衡可导致疾病.内环境稳态的维持有赖于各器官,尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用.
解答: 解:(1)下丘脑分泌的促性腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素,同时性腺分泌的性激素也可反馈作用于垂体,抑制垂体分泌促性腺激素.
(2)效应T细胞与靶细胞密切接触,可使靶细胞裂解死亡.此过程是通过细胞凋亡完成的.
(3)免疫活性物质包括抗体、溶菌酶和淋巴因子,不属于免疫活性物质是编码抗体的基因.
(4)①下丘脑中与生物节律等的控制有关,①正确;
②下丘脑可分泌抗利尿激素调节水平衡,②正确;
③促甲状腺激素是垂体分泌,③错误;
④体温调节中枢位于下丘脑,④正确.
故选:C.
故答案为:(1)促性腺激素释放激素和性腺激素    反馈调节
(2)效应T     凋亡
(3)编码抗体的基因
(4)C
点评:本题考查内环境稳态的神经-体液-免疫调节过程,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗.菜生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测,二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究.
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管,培养皿等.
(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
a.取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用
 
处理,使其分散开来,配制成细胞悬液,将其均匀分成5份,置于5个培养皿中培养,分别编号.
b.取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号l、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入
 
,作为
 
组.
c.将步骤b中的配制的溶液分别置于5个培养皿中,摇匀后,在冰箱中培养一段时间.
d.从5个培养皿中吸取适量的培养液置于
 
内,在显微镜下计数,记录数据.
(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误
 
;②
 

(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:
实验组别12345
二氯二乙胺浓度(mg/mL)0.10.20.30.40
细胞数目(个/mL)32027518696560
a.在该实验中,自变量是
 

b.根据实验结果,你能得出的结论是
 

(4)在体外培养肿瘤细胞时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,提供
 
气体以维持PH值,还需要提供
 
环境,合成培养基需特别添加
 

(5)若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24h培养后,取一滴24h培养后,取一滴稀释100倍后再取一滴(设三次的“一滴”等量)观察,发现有64个肿瘤细胞,此肿瘤的细胞周期约为
 
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