题目内容
【题目】下图是利用棉花的花药进行离体培养过程的示意图，请利用所学知识回答问题：
（1）该过程利用的现代生物技术原理是__________________ ,①过程是 ______________。
（2）在培养过程中需要向e、f中添加一些植物激素，主要是_______________________。
（3）若利用此项技术培育相关组织制造治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，培养将进行到（填字母）_________ 。
（4）h植株经秋水仙素处理后成为纯合体,但是这种棉花易患虫病,科学家利用基因工程对其进行改造,请回答下列问题：
①科学家从苏云金芽孢杆菌获得抗虫基因,但是数量不多, 利用_______________技术可以实现对目的基因的大量扩增,应用的原理是__________________。
②在构建的基因表达载体中,____________位于基因的首端，是_______________酶识别和结合的部位。
③要确定抗虫基因导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体水平上的鉴定过程_____________________________。
【答案】 植物细胞的全能性 再分化 生长素和细胞分裂素 c PCR DNA复制 启动子 RNA聚合酶 让害虫侵食棉花的叶子，观察害虫是否死亡
【解析】（1）花药离体培养的原理是植物细胞的全能性，①过程是再分化。
（2）植物组织培养过程添加的植物激素是生长素和细胞分裂素。
（3）紫草素需培养至愈伤组织阶段。
（4）扩大目的基因的方法是PCR技术，原理是DNA复制。基因表达载体中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位。个体水平上的鉴定过程是让害虫侵食棉花的叶子，观察害虫是否死亡。
【题目】研究人员在正常开紫花的紫罗兰植株中发现一株白花突变体，检测发现突变植株中查尔酮合酶表达水平显著下降，突变株和正常植株查尔酮合酶基因分析结果如下图所示。
（1）由上图可知，白花突变体查尔酮合酶基因发生了碱基对的____________，在____________的催化下合成mRNA，其中一个密码子突变为____________，进而通过过程②____________合成的多肽链中的一个精氨酸变为丝氨酸，导致该酶____________改变，丧失活性。
（2）为进一步验证查尔酮合酶基因功能，研究人员在矮牵牛花中转入反义查尔酮合酶基因（其模板链上的部分碱基序列如下表所示），使牵牛花由紫色变为白色。推测原因是：反义查尔酮合酶基因通过_____过程形成的反义mRNA，与查尔酮合酶基因的mRNA依据____________原则相结合形成双链复合物，并被RNA酶降解，从而抑制了查尔酮合酶基因的正常表达。
查尔酮合酶基因DNA模板链上的部分序列 | 反义查尔酮合酶基因DNA模板链上的部分序列 |
TAA…………CGT | ATT…………GCA |
（3）进一步研究发现查尔酮合酶是植物花色素合成途径的一个关键酶，并且其表达量的多少可以影响花的颜色。体现了基因可以通过控制____________，进而控制生物体的性状。
