题目内容
下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法错误的是（ ）
A．愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B．愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
C．培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同
D．愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体
练习册系列答案
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在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
①取生理状况相同的同种植物的带芽的枝条30支，分甲、乙、丙三组，每组10支；
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．
枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
溶液 | 5×10﹣5g/mL的IBA溶液 | 5×10﹣1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，实验结果如图．据图回答：
（1）你认为他们的子课题名称是 ．
（2）设置清水组的目的是 ．
（3）实验结果是： 组枝条生根最多，其原因是 ．
（4）请设计实验结果记录表，并将正确处理后预期的实验结果填入表中．
题。
5．对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述正确的是（ ）
| A． | 有四个营养级，两个次级消费者 | B． | 有三个营养级，一个生产者 | ||
| C． | 食虫鸟是第三营养级，次级消费者 | D． | 有三个营养级，三个消费者 |