题目内容
2.将一个未标记的二倍体精原细胞放入32P标记的培养液中培养.当细胞处于减数分裂四分体时期时,下列说法错误的是( )| A. | 细胞内含有2条Y染色体 | B. | 细胞含有2个染色体组 | ||
| C. | 细胞中所有染色体都被32P标记 | D. | 32P可能出现在DNA、RNA等物质上 |
分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、DNA分子的复制方式:半保留复制.
解答 解:A、四分体时期(减数第一次分裂前期)细胞中只有一条Y染色体,A错误;
B、四分体时期(减数第一次分裂前期)细胞中染色体组数与体细胞相同,即含有2个染色体组,B正确;
C、经过减数第一次分裂间期的半保留复制可知,四分体时期(减数第一次分裂前期)细胞中所有染色体都被32P标记,C正确;
D、DNA和RNA的组成元素中都含有P,因此32P可能出现在DNA、RNA等物质上,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律;识记DNA分子复制的方式,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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12.在下列有关育种的叙述中,不正确的是( )
| A. | 培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的 | |
| B. | 单倍体育种的原理是染色体变异,此育种原理最大的优点明显缩短育种年限 | |
| C. | 培育青霉菌高产菌株是利用基因突变的原理 | |
| D. | 培育无子西瓜和培育中国荷斯坦牛的原理相同 |
13.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统.如图是生物氧化塘内部成分之间的关系,相关分析错误的是( )

| A. | 生物氧化塘利用了生态工程的协调与平衡、物种多样性等原理 | |
| B. | 在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理 | |
| C. | b层中的藻类和细菌具有种间互助关系 | |
| D. | 出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放 |
10.甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下.给两人注射适量的促甲状腺激素释放 激素(TRH)前30min和后30min,每人的促甲状腺激素(TSH)浓度如表所示.有关分析正确的是( )
| 促甲状腺激素浓度/(Mu•L-1) | ||
| 注射前 | 注射后 | |
| 健康人 | <10 | 10〜40 |
| 甲 | 10〜40 | >40 |
| 乙 | <10 | <10 |
| A. | 乙发生病变的部位是下丘脑 | |
| B. | 甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人低 | |
| C. | TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞 | |
| D. | 甲注射TRH后,促甲状腺激素(TSH)浓度增高是反馈调节的结果 |
17.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与图中信息,判断下列叙述正确的是( )

| A. | A、B分别表示细胞和液泡的长度 | |
| B. | 若将图中所示状态的细胞放入清水中,A仍保持不变 | |
| C. | 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,$\frac{B}{A}$值越小,则紫色越浅 | |
| D. | 图中$\frac{B}{A}$值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高. |
7.洋葱是生物学中常用的实验材料,下列相关叙述中正确的是( )
| A. | 洋葱的管状叶可用于观察叶绿体的形态和分布 | |
| B. | 选用洋葱根尖分生区细胞可在光学显微镜下观察细胞中的基因突变 | |
| C. | 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
| D. | 紫色洋葱鳞片叶肉表皮细胞是用来观察细胞质壁分离的最适材料之一 |
14.藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中.已知草履虫每星期消耗0.1mol葡萄糖,藻类每星期消耗0.12mol葡萄糖.现在该溶液中每星期葡萄糖的净产量为0.03 mol,这一溶液中每星期氧的净产量是( )
| A. | 0.03mol | B. | 0.60mol | C. | 1.32mol | D. | 0.18mol |
4.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,错误的是( )
| A. | 间期,染色体复制但数目不加倍 | |
| B. | 前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体 | |
| C. | 中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,含染色单体 | |
| D. | 后期,每一个着丝点分裂成两个,染色体数目加倍 |