Question

【题目】图是有关细胞生命历程的概括，请据图回答：

（1）①过程所形成的子代细胞形态功能各不相同，这个过程叫做 ， 其根本原因是 ．
（2）D→E→F过程所使用的技术是 ， 其理论基础是 ．
（3）②为癌细胞的无限增殖过程，研究发现，木瓜叶提取物能杀死癌细胞．某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明，请完成相应步骤．
第一步：将小块癌变组织剪碎，用处理，使组织分散成单个细胞，用动物细胞培养液制成癌细胞悬浮液．
第二步：取两个规格相同的培养瓶，编号甲和乙，分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液， ．
第三步：将上述两个培养瓶放在37℃，体积分数为5%的培养箱中培养一段时间．
第四步：一段时间后，如发现中的癌细胞生长速度缓慢，死亡率升高，说明木瓜提取液具有抗癌作用．

Answer 1

【答案】
（1）细胞分化,基因的选择性表达
（2）植物组织培养,植物细胞的全能性
（3）胰蛋白酶,甲中加入一定量的木瓜叶提取物,乙中加入等量的生理盐水,二氧化碳,甲
【解析】解：（1）由以上分析可知，①是细胞分化过程，其根本原因（实质）是基因的选择性表达．（2）图中D→E→F表示植物组织培养过程，其原理是植物细胞具有全能性．（3）本实验的目的是通过癌细胞的培养证明木瓜叶提取物能杀死癌细胞．癌细胞培养之前需要将组织块剪碎，用胰蛋白酶处理，使组织分散成单个细胞，用动物细胞培养液制成癌细胞悬浮液．实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的单一变量为是否加入木果提取物，对照组加入等量生理盐水．动物细胞培养需要适宜的温度和PH，需要一定的其他环境，所以要将两个培养瓶放在37℃，体积分数为5%的二氧化碳培养箱中培养一段时间．一段时间后，如发现甲中的癌细胞生长速度缓慢，死亡率升高，说明木瓜提取液具有抗癌作用，否则不具有抗癌作用．

故答案：（1）细胞分化 基因的选择性表达（2）植物组织培养 植物细胞的全能性（3）胰蛋白酶 甲中加入一定量的木瓜叶提取物，乙中加入等量的生理盐水 二氧化碳 甲

【考点精析】本题主要考查了细胞分化的基础和实质和植物组织培养的概念及原理的相关知识点，需要掌握在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，产生不同的细胞类群差异的过程；细胞分化是基因选择性表达的结果；植物组织培养利用细胞的全能性，即，具有某种生命全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能．这也是为什么植物的一瓣花瓣就可培育出完整的植株的原因才能正确解答此题．