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3.下列关于原生质层的说法,正确的是(  )
A.原生质层的实质就是一个植物细胞
B.原生质层是由细胞壁、细胞质和液泡膜组成的
C.原生质层是选择透过性膜
D.原生质层是由植物细胞的液泡膜和细胞膜共同组成的

分析 1、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质;原生质层具有选择透过性.原生质层的伸展性比细胞壁的伸展性高,所以植物细胞失水会发生质壁分离.
2、生物膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此生物膜是一种选择透过性膜.

解答 解:A、成熟的植物细胞具有原生质层,原生质层包括细胞膜和液泡膜,以及两者之间的细胞质,不包括细胞壁,A错误;
B、原生质层包括细胞膜和液泡膜,以及两者之间的细胞质,B错误;
C、原生质层中的液泡膜和细胞膜都具有选择透过性,所以原生质层也具有选择透过性,C正确;
D、原生质层由植物细胞的液泡膜和细胞膜以及两层膜之间的细胞质共同构成,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查植物细胞质壁分离的原理以及原生质层的结构以及特点,意在考查学生对基础知识的理解和运用,难度适中.

练习册系列答案
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8.赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长.那么它是如何提高生长素含量的呢?某研究小组开展了探究.
生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程(如图1,IAA氧化酶是一种含铁蛋白).研究小组据此提出假设:赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量.

为验证假设,研究小组设计了实验.材料用具包括燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水、琼脂块、刀片等.
(1)参考图2,补充完成以下实验步骤:
①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为1~4号.
②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液.
③选取生长状况相同的燕麦幼苗若干组,平均为2组.分别在1号和2号烧杯中培养一段时间. (注:1号烧杯中的幼苗为1号幼苗,2号烧杯中的幼苗为2号幼苗)
④1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液.继续培养一段时间.
⑤切下1号和2号幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并将琼脂块分别放到去尖端胚芽鞘的两侧.培养一段时间后,观察去尖端胚芽鞘的弯曲情况.
⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液,重复步骤步骤③~⑤.
(2)实验分析:
步骤②~⑤的处理结果是去尖端胚芽鞘弯向1号,这证明赤霉素能提高生长素含量.步骤⑥可能出现3种不同的实验结果.
(3)该研究小组只提出了一种假设,请你提出可能存在的其他假设(写出其中一个即可).赤霉素可能通过抑制生长素的分解,提高生长素的含量.(或赤霉素也可能同时通过促进生长素的合成和抑制生长素的分解,提高生长素的含量.).

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