题目内容
（2015秋•乐山期末）细胞膜功能的叙述，错误的是（ ）
A．将细胞与外界环境分隔开
B．控制细胞内外的物质交换
C．控制细胞内外的能量交换
D．进行细胞间的信息交流
练习册系列答案
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18．甲、乙两位同学分别用小球做性状分离比的模拟实验（见下图）．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．两人每抓完一次并作统计后，都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复抓取．分析下列叙述，错误的是（ ）
| A． | 甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子的随机结合的过程 | |
| B． | 甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50% | |
| C． | 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | |
| D． | 实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 |
（2015秋•陕西校级月考）保卫细胞的吸水膨胀失水收缩引起气孔开闭．为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：
一．实验分组：
A组：蚕豆叶片+100ml pH为7的KCl溶液+太阳光照
B组：蚕豆叶片+100ml pH为7的KCl溶液+黑暗处理
C组：蚕豆叶片+100ml pH为4.5的KCl溶液+太阳光照
D组：蚕豆叶片+100ml pH为7的NaCl溶液+太阳光照
每组设置若干个重复样品．
二．制片观察每组烧杯中叶片下表皮气孔的开闭情况，结果记录如下表：
完全开放（% ） | 半开放（% ） | 关闭（% ） | |
A组 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
B组 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
C组 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
请下列回答：
（1）该预实验的目的是： ．
（2）要观察每组叶片下表皮气孔的开闭，需制片并观察．请写出制片的操作过程．
（3）依上述实验结果可推测，与气孔的开闭调节过程有关的细胞器有 （写出2种）．
（4）为进一步探究K+和Na+对促进叶片气孔开放的综合影响，请完善以下实验实验方案．
①在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号D、E、F，依次加入100mLpH均为7的 和蒸馏水．
②在暗处理的同一蚕豆叶上剪取同样大小的若干叶片小块分别置于上述三个烧杯中．
③将烧杯置于适宜光照条件下照光4h左右．
④在显微镜下观察气孔的开闭，记录并统计实验结果．
⑤结果预测及结论：如果 ，则说明K+和Na+都能促进叶片气孔开放，且作用效果可叠加．
如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：