题目内容
6．如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．请回答下列问题：
（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，其下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，通过作用于垂体促进腺体A的分泌活动．
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的血糖调节中枢产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，血糖浓度上升，此过程属于神经-体液调节．
（4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：Ⅱ型糖尿病是由遗传物质（基因）决定的、针对胰岛B细胞的一种自身免疫病；胰岛B细胞的损伤是机体细胞免疫和体液免疫（填“细胞免疫”或“体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）导致的．
（5）某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，并感觉刺骨的寒意，形成此感觉和战栗的神经中枢分别位于大脑皮层和下丘脑．
分析 下丘脑地位和功能：
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢
解答 解：（1）婴儿出生后由于外界温度低于母体子宫内温度，受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，说明下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和促肾上腺激素释放激素可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素．
（2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液的渗透压升高，下丘脑合成并分泌抗利尿激素，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
（3）当血糖浓度下降时，下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋，使胰岛A细胞分泌活动增强，血糖浓度升高，此过程属于神经-体液调节；
（4）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，说明Ⅱ型糖尿病是由遗传决定的；患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，说明患者自身免疫功能过强，引起自身免疫病；其中抗体参与体液免疫，效应T细胞参与细胞免疫，则胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的．
（5）体温感觉中枢在大脑皮层．体温调节中枢在下丘脑．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放
（2）抗利尿 肾小管和集合管
（3）胰岛A 神经-体液（神经调节和体液调节）
（4）遗传物质（基因） 自身免疫 细胞免疫和体液免疫
（5）大脑皮层和下丘脑
点评 本题以下丘脑为中心，考查体温调节、水盐调节、血糖调节和免疫调节等相关知识，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．
心算口算巧算一课一练系列答案| A． | 表现型相同的生物，基因型不一定相同 | |
| B． | 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 | |
| C． | 兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 | |
| D． | 性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象 |
某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图．若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群．下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ）| A． | 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 | |
| B． | 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 | |
| C． | 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 | |
| D． | 丙和甲既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下乙种群 |
小麦是我国南北大面积生产的主要粮食作物，麦穗发芽影响其产量和品质，但红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦．欲探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如图实验．（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（并除去淀粉），并在适宜条件下进行实验．实验分组、步骤及结果如表：
| 分组步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
| ① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
| ② | 加缓冲液（mL） | 1 | 1 | 1 |
| ③ | 加淀粉溶液（mL） | 1 | 1 | 1 |
| ④ | 37℃保温适当时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色 | |||
| 显色结果 | +++ | + | +++++ | |
在步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水，作用是作对照．显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是红粒小麦；据此推测：红粒小麦穗发芽率低的原因是颜色越深，说明淀粉被分解得越少，则种子的发芽率越低．若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小，为保持显色结果不变，则保温时间应缩短．．
（2）小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进 一步探究这两种淀粉酶活性在穗发芽率差异 中的作用，设计了如图实验方案：X处理的作用是使β-淀粉酶失活．若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管，则表明：α-淀粉酶活性的主要原因．
| A． | 激素①③代表的分别是赤霉素、乙烯 | |
| B． | 图中显示激素②的作用具有两重性 | |
| C． | 植物生长除图中所示激素外，还受到其他激素的影响 | |
| D． | 多种激素共同调节幼苗生长，说明这些激素具有协同作用 |
| A． | 该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组 | |
| B． | 若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变黄 | |
| C． | 可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率 | |
| D． | 可根据C瓶和E瓶中溶液是否变浑浊，来判断酵母菌的呼吸方式 |
| A． | 女性，基因的自由组合定律 | B． | 男性，基因的自由组合定律 | ||
| C． | 女性，伴性遗传定律 | D． | 男性，基因的分离定律 |