题目内容
8.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图1所示(只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳);图2是研究淹水时不同浓度的KNO3溶液对玉米根呼吸作用的影响实验.回答下列问题:(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体基质,图1萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖,通过呼吸作用为种子萌发提供能量.萌发过程中在72-96小时之间种子的呼吸速率最大.
(2)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为22mg•粒-1•d -1.若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是下降,原因是幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用.
(3)图2中A、B、C三点,可知A点在单位时间内与氧结合的[H]最多.结果显示,淹水时KNO3对玉米根有氧呼吸速率降低有减慢作用,其中30mmol/L的KNO3溶液作用效果最好.
(4)淹水缺氧使地上部分和根系印生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明不能,因为无氧呼吸可能会产生CO2.
分析 玉米属于单子叶植物,种子是由种皮、胚乳、胚三部分组成.胚将通过分裂分化形成根芽茎等器官,而胚乳在其过程中提供营养物质.并且此时种子在萌发过程中不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,因此种子的有机物总量在减少,而种类会有所增加.
解答 解:(1)细胞进行有氧呼吸过程中产生二氧化碳的场所是线粒体基质.种子萌发过程需要消耗能量,萌发过程中胚乳组织中的淀粉含量下降,是因为被水解成葡萄糖,再通过呼吸作用为种子萌发提供能量.图中曲线表明72-96h之间曲线均明显下降,说明在此时间段内种子的呼吸速率最大.
(2)呼吸作用所消耗的有机物量=胚乳减少的干重量-转化成幼苗的组成物质,计算出:96-120 小时的为27-5=22mg,最大转化速率为22mg.若保持实验条件不变,由于幼苗呼吸作用消耗种子储存的有机物,且不能进行光合作用,120小时后萌发种子的干重下降.
(3)图2中A、B、C三点,A点的有氧呼吸速率最大,所以A点与在单位时间内与氧结合的[H]最多.图2表明,淹水时随着时间的延长,KNO3对玉米根有氧呼吸速率降低有降低作用,且30mmol/L的KNO3溶液作用效果最好.
(4)光反应可以为暗反应提供[H]和ATP.由于无氧呼吸可能会产生CO2故根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标.
故答案为:
(1)线粒体基质 葡萄糖 72-96
(2)22 下降 幼苗呼吸作用消耗有机物,且不能进行光合作用
(3)A 减慢 30
(4)ATP 不能,因为无氧呼吸可能会产生CO2
点评 本题考查了细胞呼吸的相关知识,意在考查考生的识图分析能力,难度较大,解题的关键是明确每粒种子呼吸消耗的平均干重.
| A. | 受重力影响,茎向地性生长 | B. | 受重力影响,茎背地性生长 | ||
| C. | 受水的影响,茎向水性生长 | D. | 受光的影响,茎向光性生长 |
| A. | 都具有主要由磷脂与蛋白质构成的膜结构 | |
| B. | 遗传信息都储存在脱氧核糖核酸分子中 | |
| C. | 都具有由蛋白质和mRNA组成的核糖体 | |
| D. | 共用一套遗传密码子 |
| A. | 能够在宿主细胞中复制 | B. | 具有多个限制酶切点 | ||
| C. | DNA分子为环状DNA分子 | D. | 具有某些标记基因 |
| 试管组别 | 实验处理 | 实脸现象 |
| 试管1 | 2ml H2O2 /常温 | 无气泡产生 |
| 试管2 | 2ml H2O2/90℃ | 产生气泡较少 |
| 试管3 | 2mlH2O2 +2滴FeCl3溶液 常温 | 产生气泡较多 |
| 试管4 | 2mlH2O2 +2滴肝脏研磨液 常温 | 产生气泡很多 |
(2)若试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是加热使过氧化氢分子得到能量(从常态转变为容易分解的活跃状态)促使过氧化氢分解.
(3)除了上述试管1和试管2组成的对照实验,请再找出一组对照实验,并指出该对照实验能说明的问题答案一:试管1和试管3 说明的是FeCl3能催化过氧化氢的分解
答案二:试管1和试管4 说明的是肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解
答案三:试管1、试管3和试管4 说明的是FeCl3和肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解,且过氧化氢酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+.
下图为甲同学进行的一项
实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是 ( )
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A.B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置
B.E步骤滴加的是清水
C.该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.实验前后的处理形成了自身对照
| A. | 酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物 | |
| B. | 活细胞都能产生酶并且一种酶只催化一种化学反应 | |
| C. | 同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著 | |
| D. | .过酸、过碱和高温都能使酶结构发生不可逆的改变 |