题目内容
3.螳螂属于肉食性昆虫,夏季经常在公园路灯下可发现它们的踪迹.母螳螂和公螳螂交配后会将“夫君”吃掉.以下说法错误的是( )| A. | 母螳螂和公螳螂是捕食关系 | |
| B. | 调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法 | |
| C. | 当螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的增长率为0 | |
| D. | 公园里有的地方螳螂多,有的地方螳螂少,说明食物会影响群落的空间分布 |
分析 1、样方法--估算种群密度最常用的方法之一
(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值.
(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.
2、标志重捕法
(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等.调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出.
(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物.
解答 解:A、捕食关系为种间关系,A错误;
B、调查虫卵的种群密度可以采用样方法,B正确;
C、螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率和死亡率相等,不是0,C正确;
D、公园里有的地方螳螂多,有的地方螳螂少,说明食物会影响群落的空间分布,D正确.
故选:A.
点评 本题考查种群密度的调查方法、群落的结构、种间关系以及生态系统的营养结构,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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16.
如图是生态系统中某元素循环的模式图,下列关于该图的说法正确的是( )
①该图主要体现的是碳元素的循环 ②A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分 ③图中的生理过程b全在线粒体中进行 ④该物质循环带有全球性.
①该图主要体现的是碳元素的循环 ②A与B两种生物是生态系统不可缺少的成分 ③图中的生理过程b全在线粒体中进行 ④该物质循环带有全球性.
| A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ①③ |
14.如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表( )

| A. | 甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者 | |
| B. | 甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者 | |
| C. | 甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者 | |
| D. | 甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者 |
11.某多肽链分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键).己知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的.苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S).下列有关该多肽的叙述错误的是( )
| A. | 该多肽分子式中X=32,Y=5 | |
| B. | 控制合成该多肽的基因中至少含有15个碱基 | |
| C. | 该多肽合成过程中需要3种tRNA运输氨基酸 | |
| D. | 该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54 |
18.大肠杆菌的某生理活动中,核酸分子具有如图所示的碱基互补配对,下列叙述正确的是( )

| A. | 该生理活动是DNA的复制 | |
| B. | 甲链和乙链的“G”代表同一种核苷酸 | |
| C. | 若甲链中碱基改变,则对应的密码子一定改变 | |
| D. | 若乙链中碱基改变,则对应的氨基酸一定改变 |
8.某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后,绘制了如图所示的物质变化过程图,并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株,设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果统计如表.请分析并回答问题:

(1)图中不应该存在的生理过程是⑦(填数字序号),图中表示有氧呼吸过程的序号有③④⑧⑨.
(2)据表格所示实验结果可知,组别为A、C、E、G构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响,该实验需控制的主要无关变量是光照强度和CO2浓度.
(3)表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是相应温度下,12h植物呼吸释放CO2的量.
(4)在上表相关实验数据中,最有利于该植物进行光合作用的温度为30℃.
| 组别 | A | B | C | D | E | F | G | H |
| 温度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(2)据表格所示实验结果可知,组别为A、C、E、G构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响,该实验需控制的主要无关变量是光照强度和CO2浓度.
(3)表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是相应温度下,12h植物呼吸释放CO2的量.
(4)在上表相关实验数据中,最有利于该植物进行光合作用的温度为30℃.
15.下列关于生物学研究方法的描述,不正确的是( )
| A. | 验证生物膜流动性的方法是荧光标记法 | |
| B. | 在光学显微镜下可观察到细胞膜,但要观察磷脂双分子层则需使用电子显微镜 | |
| C. | 可用同位素标记法来了解分泌蛋白形成的过程 | |
| D. | 分离各种细胞器的常用科学方法是差速离心法 |
12.如果某绿色高等植物光合作用的有机产物为葡萄糖,则光合作用的总反应式如下所示.下列相关叙述正确的是( )
6CO2+12H2O$\underset{\stackrel{光能}{→}}{叶绿体}$C6H12O6+6H2O+6O2.
6CO2+12H2O$\underset{\stackrel{光能}{→}}{叶绿体}$C6H12O6+6H2O+6O2.
| A. | 该反应式也适用于具有藻蓝素和叶绿素等光合色素的蓝藻 | |
| B. | 追踪CO2中氧原子的转移情况时,该氧原子能转化成氧气 | |
| C. | 该反应式中,CO2消耗的场所与H2O消耗的位置不同 | |
| D. | 当植物体有机物积累量为零时,叶肉细胞的呼吸速率等于光合速率 |