题目内容
采取下列哪项措施，能提高一个生态系统的抵抗力稳定性( )
| A．减少捕食者和寄生者的数量 |
| B．使生产者和消费者的数量保持平衡 |
| C．增加适宜的物种数目 |
| D．限制一个演替系列的演替过程 |
C
解析试题分析：提高生态系统抵抗力稳定性的方法是增加该生态系统中各营养级生物的种类，选C
考点：本题考查生态系统稳定性，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，不正确的是
| A．抗体是一类分泌蛋白 |
| B．抗体都能被蛋白酶水解 |
| C．淋巴细胞都能产生抗体 |
| D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 |
对于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下列相关分析中正确的是：
| A．要想分别标记噬菌体，可以分别用含有35S、32P的培养基来培养噬菌体 |
| B．在用35S标记的一组实验中，沉淀物也有一定的放射性，这与保温时间过长有关 |
| C．该实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 |
| D．该实验说明DNA是主要遗传物质 |
下列有关实验变量的叙述，正确的是
| A．探究温度对酶活性影响，酶催化的反应速率是自变量 |
| B．模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积是无关变量 |
| C．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用，插条生根数是因变量 |
| D．在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量 |
下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是：
| A．只要该细胞中过程②的速率大于过程③的速率，甘蔗的干重就会增加 |
| B．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光 |
| C．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体 |
| D．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H] |
下列关于生命活动调节的叙述，正确的是
| A．激素虽在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 |
| B．高浓度2,4–D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
| C．根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 |
| D．对温室种植的番茄在开花后啧洒乙烯可促进果实的形成 |
分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是( )
| A．能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量 |
| B．生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的 |
| C．碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境 |
| D．D中包含的生物可能处于食物链的最高营养级 |
在一定的CO2浓度和适宜的温度下，测得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度，结果如右图。据图分析正确的是
| A．A点产生ATP的场所只有线粒体 |
| B．番茄正常生长所需的光照强度应大于B点 |
| C．C点时真正的光合速率约为15mg CO2／l00 cm2叶·小时 |
| D．C点后限制光合作用强度的因素是温度和CO2浓度 |
孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是
| A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶l |
| B．F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 |
| C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等 |
| D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1 |