题目内容
19．分子式为C60H106O45N17S2的多肽化合物中最多可能有多少肽键？（ ）| A． | 63 | B． | 16 | C． | 17 | D． | 62 |
分析 1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成1分子水，通过肽链连接形成多肽链，因此蛋白质中的N原子数与组成蛋白质的氨基酸的所以N原子数之和相等；
2、氨基酸形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数．
3、根据题意分析：多肽链的分子式是C63H103O45N17S2，所以该多肽中，氨基酸数目最多有17个．
解答 解：根据题意分析可知：分子式为C63H107O45N17S2的一条多肽链中含有17个N，如果侧链-R上没有N，则多肽中最多含有17个氨基酸．因此在脱水缩合形成链状多肽过程中，肽键数=氨基酸数-肽链数=17-1=16个；形成环状多肽过程中，肽键数=氨基酸数=17个．
故选：C．
点评 本题考查蛋白质合成及结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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5．与DNA中3，5-磷酸二酯键形成或断裂有关的酶有（ ）
①解旋酶 ②限制酶 ③DNA连接酶 ④DNA聚合酶 ⑤DNA水解酶 ⑥RNA聚合酶．
①解旋酶 ②限制酶 ③DNA连接酶 ④DNA聚合酶 ⑤DNA水解酶 ⑥RNA聚合酶．
| A． | ②③④⑥ | B． | ②③④⑤ | C． | ①②③⑤ | D． | ①④⑤ |
7．
利用如图装置的密闭锥形瓶，进行如下实验，请回答有关问题．锥形瓶中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物，在光照充足，其它条件适宜的条件下，测量锥形瓶中CO2的浓度，结果如表：
（1）两种植物对低浓度的CO2的利用能力更强的是A植物，推测该植物生活的环境是温度更高（填“高”或“低”）．CO2还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环．若用该装置检测植物呼吸速率应注意在无光的环境下进行．
（2）用8株各有20片叶、大小和长势相似的盆栽B植株，分别放在上述装置中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量．结果统计如下表：
①序号2、4、6、8可构成一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的课题是温度对植物呼吸作用的影响，该实验的结论是随着温度的增加，呼吸速率先上升后下降．
②据表中实验数据，可知光照强度为1000Lx，温度分别为20℃和30℃时植物的真正光合速率分别为0.158和0.333（用CO2吸收量表示，单位是g/h）．此种计算有一个前提条件是光照对呼吸作用没有影响．
利用如图装置的密闭锥形瓶，进行如下实验，请回答有关问题．锥形瓶中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物，在光照充足，其它条件适宜的条件下，测量锥形瓶中CO2的浓度，结果如表：时间min CO2 植物 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| （A）植物 | 150 | 105 | 70 | 50 | 30 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| （B）植物 | 150 | 110 | 80 | 60 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
（2）用8株各有20片叶、大小和长势相似的盆栽B植株，分别放在上述装置中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量．结果统计如下表：
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（Lx） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（g） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量（g） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
②据表中实验数据，可知光照强度为1000Lx，温度分别为20℃和30℃时植物的真正光合速率分别为0.158和0.333（用CO2吸收量表示，单位是g/h）．此种计算有一个前提条件是光照对呼吸作用没有影响．
14．艾滋病毒、大肠杆菌、变形虫共有的结构或物质是（ ）
| A． | 核糖体 | B． | 细胞膜 | C． | 细胞质 | D． | 遗传物质 |
4．通过对细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，以及对染色体化学成分的分析，人们认为染色体在遗传上起重要作用．那么，从细胞水平看，染色体能起遗传作用的理由是（ ）
| A． | DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质 | |
| B． | 染色体主要由DNA和蛋白质组成 | |
| C． | 细胞里的DNA大部分在染色体上 | |
| D． | 染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性 |
11．如图所示的实验，请分析经过一段时间后，甲、乙中的接收块成分有何变化：（ ）
| A． | 甲的含有生长素，乙的不含有 | B． | 乙的含有生长素，甲的不含有 | ||
| C． | 甲、乙的都含有生长素 | D． | 甲、乙的都不含有生长素 |
8．下列哪项与植物激素作用没有关系（ ）
| A． | 果树剪枝 | B． | 用成熟的苹果催熟生柿子 | ||
| C． | 无子番茄的获得 | D． | 移栽苗木，剪除枝叶 |
9．为探索甲状腺激素对代谢的影响．设计如下实验：
实验目的（略）
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管，5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9%NaCL溶液，1000mL广口瓶
实验步骤：第一步：将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右．
第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5天．对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL0.9%NaCL溶液．
第三步：5天后，将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中，把瓶口密封后，立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间．最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组进行比较．
根据以上实验步骤，完成下列问题
（1）设计一张观察实验结果的记录表：
．
（2）预测实验结果及分析实验结果：①实验组平均存活时间与对照组无差异，说明甲状腺激素对代谢无影响．②实验组平均存活时间比对照组短，说明甲状腺激素对代谢有促进作用．③实验组平均存活时间比对照组长，说明甲状腺激素对代谢有抑制作用．
（3）将实验动物在5天后放入密闭的广口瓶中的目的是检查实验动物对缺氧的敏感性（或检查实验动物对缺氧环境的忍耐性）．
（4）如果将实验室温度提高到30℃，对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间更短．
实验目的（略）
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管，5mg/mL甲状腺激素溶液，0.9%NaCL溶液，1000mL广口瓶
实验步骤：第一步：将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右．
第二步：给药组小白鼠，每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药5天．对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1mL0.9%NaCL溶液．
第三步：5天后，将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中，把瓶口密封后，立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间．最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组进行比较．
根据以上实验步骤，完成下列问题
（1）设计一张观察实验结果的记录表：
| 项目 | 实验组 | 对照组 | ||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 存活时间 | ||||||||||||||||||||
| 平均存活时间 | ||||||||||||||||||||
（2）预测实验结果及分析实验结果：①实验组平均存活时间与对照组无差异，说明甲状腺激素对代谢无影响．②实验组平均存活时间比对照组短，说明甲状腺激素对代谢有促进作用．③实验组平均存活时间比对照组长，说明甲状腺激素对代谢有抑制作用．
（3）将实验动物在5天后放入密闭的广口瓶中的目的是检查实验动物对缺氧的敏感性（或检查实验动物对缺氧环境的忍耐性）．
（4）如果将实验室温度提高到30℃，对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间更短．