题目内容
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得图1.

(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象③④对应的是:③ ;④ .
A.目镜10×物镜40×B.目镜10×物镜20×
C.目镜10×物镜4×D.目镜10×物镜10×
(2)视野最暗的图象是 (填序号),图象太暗则应调节 和 .
(3)选择组合C,目镜10×,物镜4×,所观察到的物像是实际物体的 倍,这个放大倍数是指 若C视野中细胞为180个,则换上B组合,视野中细胞为 个.
(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(5)如图2所示,目镜是 (填序号)放大倍数最大的组合是 (填序号)
(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象③④对应的是:③
A.目镜10×物镜40×B.目镜10×物镜20×
C.目镜10×物镜4×D.目镜10×物镜10×
(2)视野最暗的图象是
(3)选择组合C,目镜10×,物镜4×,所观察到的物像是实际物体的
(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(5)如图2所示,目镜是
考点:细胞观察实验
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查使用显微镜观察细胞的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
据图示1可知,图象③中细胞最大,④中细胞最小,说明③放大倍数最大,④放大倍数最小.分析图2可知:①和②为目镜,其镜头越长,放大倍数越小,因此①是低倍镜,②是高倍镜;③④为物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,因此③为高倍镜,④为低倍镜.
据图示1可知,图象③中细胞最大,④中细胞最小,说明③放大倍数最大,④放大倍数最小.分析图2可知:①和②为目镜,其镜头越长,放大倍数越小,因此①是低倍镜,②是高倍镜;③④为物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,因此③为高倍镜,④为低倍镜.
解答:
解:(1)据图示可知,图象③中细胞最大,④中细胞最小,说明③放大倍数最大,④放大倍数最小,故③为A,④为C.
(2)放大倍数越大,则视野越暗,故视野最暗的图象是③,使视野变亮可用较大光圈和凹面镜.
(3)目镜为10×,物镜4×,则放大倍数为40倍,该放大倍数不是指体积或面积,而是指长度或宽度放大了多少倍.若C视野中细胞为个,则换上B组合,放大倍数放大了
=5倍,故视野中细胞为180×(
)2=7.2个
(4)显微镜视野中出现异物时,只有可能出现在目镜、物镜和玻片上.用低倍物镜观察材料时,发现视野中有一异物.移动装片,异物不动.换上高倍镜后,异物仍在,说明异物一定不会出现在玻片和目镜上.既然不在玻片和目镜上,就只有在目镜上了.
(5)①和②无螺纹,为目镜,其镜头越长,放大倍数越小,因此①是低倍镜,②是高倍镜;③④有螺纹,为物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,因此③为高倍镜,④为低倍镜,放大倍数最大的组合是②③.
故答案为(1)A C
(2)③大光圈 凹面镜
(3)40 长或宽 7.2
(4)B
(5)①②②③
(2)放大倍数越大,则视野越暗,故视野最暗的图象是③,使视野变亮可用较大光圈和凹面镜.
(3)目镜为10×,物镜4×,则放大倍数为40倍,该放大倍数不是指体积或面积,而是指长度或宽度放大了多少倍.若C视野中细胞为个,则换上B组合,放大倍数放大了
| 200 |
| 40 |
| 1 |
| 5 |
(4)显微镜视野中出现异物时,只有可能出现在目镜、物镜和玻片上.用低倍物镜观察材料时,发现视野中有一异物.移动装片,异物不动.换上高倍镜后,异物仍在,说明异物一定不会出现在玻片和目镜上.既然不在玻片和目镜上,就只有在目镜上了.
(5)①和②无螺纹,为目镜,其镜头越长,放大倍数越小,因此①是低倍镜,②是高倍镜;③④有螺纹,为物镜,物镜的镜头越长,其放大倍数越大,因此③为高倍镜,④为低倍镜,放大倍数最大的组合是②③.
故答案为(1)A C
(2)③大光圈 凹面镜
(3)40 长或宽 7.2
(4)B
(5)①②②③
点评:本题考查了显微镜的使用和操作,意在考查学生的应用和实验探究能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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| A、减少、不变 |
| B、增加、增加 |
| C、增加、降低 |
| D、增加、不变 |