题目内容
2.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,其基本思路是:发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是( )| A. | 若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 | |
| B. | 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比 | |
| C. | 若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 | |
| D. | 由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.
解答 解:A、“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容,A错误;
B、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,即若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1,B正确;
C、演绎是根据假设内容推测测交实验的结果,而不是推测F2中三种遗传因子组成的个体比例,C错误;
D、由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,这是假说的内容,D错误.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释(假说)及演绎的含义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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12.某生物含有N对同源染色体,并且在每对同源染色体上含有一对等位基因,则该生物产生的配子类型有( )
| A. | 2N | B. | N2 | C. | N${\;}^{\frac{1}{2}}$ | D. | $\frac{1}{{2}^{N}}$ |
10.
在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示.其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子.据图分析正确的是( )
①在噬菌体中也可以发生过程Ⅰ②原核生物中能发生过程Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,并且上述过程中所需的ATP都是由线粒体提供 ③人类的白化病基因起源于图中的Ⅰ过程中 ④导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是C分子的不同 ⑤人体中,单体a的种类有4种 ⑥X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N ⑦图中A和C是组成染色体的主要成分 ⑧若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对.
①在噬菌体中也可以发生过程Ⅰ②原核生物中能发生过程Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,并且上述过程中所需的ATP都是由线粒体提供 ③人类的白化病基因起源于图中的Ⅰ过程中 ④导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是C分子的不同 ⑤人体中,单体a的种类有4种 ⑥X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N ⑦图中A和C是组成染色体的主要成分 ⑧若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对.
| A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | B. | ③⑤⑥⑦ | C. | ③④⑦⑧ | D. | ②③④⑤⑦⑧ |
17.物质进出细胞的方式有跨膜运输(被动转运和主动转运)和非跨膜运输(胞吞和胞吐).下列有关物质进出细胞方式的判断,正确的是( )
| A. | 依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动转运 | |
| B. | 依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散 | |
| C. | 依据是否需要载体,需要载体的运输就是协助扩散 | |
| D. | 依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐 |
7.下列关于物质出入细胞方式的叙述,不正确的是( )
| A. | 质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的 | |
| B. | 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 | |
| C. | 酵母菌细胞呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞 | |
| D. | 胰岛素分泌过程中需要消耗能量 |
11.人体细胞内含有46条染色体,减数分裂时可以形成的四分体数是( )
| A. | 92个 | B. | 69个 | C. | 46个 | D. | 23个 |
12.下列关于某雌性动物(2n=28)体内细胞增殖的描述,正确的是( )
| A. | 分裂间期DNA部分片段双链打开一定需要解旋酶的催化 | |
| B. | 该雌性个体内只有一个染色体组的细胞可能是第一极体 | |
| C. | 细胞内含有两个染色体组的细胞不可能是次级卵母细胞 | |
| D. | 基因自由组合现象可发生在减数第一分裂的前期和后期 |