题目内容
下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图回答有关问题：
(1)②所示的变化，在生物学上称为 。
(2)目前认为引起④过程的因子，根据属性可分为三类，分别为 、 、 和 。
（3）F→G→H过程的技术，在植物学上叫 。其理论基础是 ，该植株的产生与“克隆”都属于 繁殖。
（1）细胞分化 （2）物理致癌因子 化学致癌因子 生物致癌因子 （3）植物组织培养 植物细胞全能性 无性
解析试题分析：（1）②所示的变化，表示有同一种细胞增殖形成的子细胞在形态、结构、功能出现稳定性差异，为细胞分化。（2）④过程为细胞癌变，诱导因子有物理、化学、生物因素。（3）F→G→H过程,表示植物离体组织在一定条件下，脱分化和再分化，形成植株，为植物组织培养。理论基础是植物细胞全能性。与克隆都是无性繁殖。
考点：本题考查细胞生命历程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题。
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的___ _____、___ _____和____ ____原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气池制作如图所示：
①在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。
②如果将“无机物—农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？________________________________________________________________________。
(3)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是( )。
| A．物质经过多级利用，实现了良性循环 |
| B．每一级生产环节都获得产品，提高了经济效益 |
| C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 |
| D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 |
