肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质.而蛋白质等不是遗传物质．DNA分子具有很强的稳定性.能耐较高的温度.那么DNA分子能不能耐酸呢?请设计实验.探究此问题．(1)实验假说:DNA能耐pH=3的酸溶液(或DNA不能耐pH=3的酸溶液)．(2)实验原理:①S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌,②S型菌会使小鼠患病死亡．(3)实验材料:活的R型肺炎� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质等不是遗传物质．DNA分子具有很强的稳定性，能耐较高的温度，那么DNA分子能不能耐酸（如pH=3）呢？请设计实验，探究此问题．
（1）实验假说：DNA能耐pH=3的酸溶液（或DNA不能耐pH=3的酸溶液）．
（2）实验原理：
①S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌；
②S型菌会使小鼠患病死亡．
（3）实验材料：活的R型肺炎双球菌，S型肺炎双球菌经分离提纯的DNA，肺炎双球菌转化实验所需的实验仪器，pH=3的酸溶液，相同生活状况的小鼠两组（每组10只）．
（4）实验步骤（只写出主要的思路，具体操作不要求）：
第一步：取适量S型菌的DNA平均分为两份，编号甲、乙两组；两组小鼠编号为1、2．
第二步：甲组DNA在pH=3的酸溶液中处理适宜时间，乙组DNA不进行处理．
第三步：将甲、乙两份DNA分别与两等份R型菌混合．
第四步：将第三步中的两等份R型菌分别注入1、2两组小鼠体内．
第五步：定期观察两组小鼠的生活状况并进行比较．
（5）预期实验结果并得出相应的结论如果1、2两组小鼠都死了，说明DNA能耐pH=3的酸溶液；如果1组小鼠活着，2组小鼠死了，说明DNA不能耐pH=3的酸溶液．

分析分析题意：要探究DNA分子是否耐酸，可将一份S型菌的DNA经pH=3的酸溶液处理后，再与R型菌混合培养，注射到小鼠体内，看能否使小鼠患病来确定；同时另设对照组．

解答解：（1）根据题干，实验目的是探究DNA分子能不能耐酸（如pH=3），故实验假说可以是DNA能耐pH=3的酸溶液．
（4）实验设计时注意对照原则和单一变量原则，而无关变量要相同且适宜．
第一步：取适量S型菌的DNA平均分为两份，编号甲、乙两组；两组小鼠编号为1、2．
第二步：甲组DNA在pH=3的酸溶液中处理适宜时间，乙组DNA不进行处理．
第三步：将甲、乙两份DNA分别与两等份R型菌混合．
第四步：将第三步中的两等份R型菌分别注入1、2两组小鼠体内．
第五步：定期观察两组小鼠的生活状况并进行比较．
（5）根据实验分析可知：如果1、2两组小鼠都死了，说明DNA能耐pH=3的酸溶液；如果1组小鼠活着，2组小鼠死了，说明DNA不能耐pH=3的酸溶液．
故答案为：
（1）DNA能耐pH=3的酸溶液（或DNA不能耐pH=3的酸溶液）
（4）第二步：在pH=3的酸溶液中处理适宜时间
第四步：将第三步中的两等份R型菌分别注入1、2两组小鼠体内
（5）如果1、2两组小鼠都死了，说明DNA能耐pH=3的酸溶液；如果1组小鼠活着，2组小鼠死了，说明DNA不能耐pH=3的酸溶液

点评本题考查DNA分子能不能耐酸（如pH=3）的探究实验，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

练习册系列答案

初中毕业学业考试模拟试卷湖南教育出版社系列答案

下列哪一项不是细胞间信息交流的方式

A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离

C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞

13．

如图为某家族患两种病的遗传系谱（甲病为常染色体隐性遗传病用基因A、a表示；乙病为伴X染色体的隐性遗传病，基因用B、b表示）．
（1）人体细胞的染色体根据染色体上的着丝粒位置可分为端着丝粒染色体、中间着丝粒染色体和近端着丝粒染色体．等位基因A、a位于同源染色体的相同位置上．
（2）将人体体细胞内的全部染色体按大小和形态特征进行配对分组和排列所构成的图象称为染色体组型（或染色体核型），它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌．
（3）控制这两种遗传病的两对基因是（是/否）遵循自由组合定律．其中乙类遗传病中女性的发病率小于（大于、小于、等于）男性．
（4）Ⅱ4基因型是AaX^BX^b，Ⅲ7是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（5）Ⅲ8和Ⅲ10近亲结婚第一胎孩子患甲病，则第二胎同时患两种病的概率是$\frac{1}{8}$．

20．如图为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱：

（1）该病的致病基因最可能是显性遗传，位于常染色体上．
（2）若Ⅲ₁与正常女性（X^BX^b，b为眼球震颤基因）婚配，所生的子女只患一种病的概率是$\frac{1}{2}$．
（3）研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链（非模板链）碱基序列，如图所示：

图中四种不同形状曲线代表四种碱基，峰的顺序表示碱基序列，且一个峰对应一个碱基．该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCTGGTACA，患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了C→A改变，导致由其合成的肽链上原来对应的精氨酸变为丝氨酸．（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，丝氨酸AGU，组氨酸CAU）

10．假说演绎法和类比推理法是两种常用的科研方法，下列有关说法正确的是（　　）

	A．	孟德尔在豌豆杂交，F1自交和测交的实验基础上提出问题，然后作出假设
	B．	孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交、反交实验
	C．	萨顿研究蝗虫配子的形成过程，采用类比推理法证实了基因在染色体上
	D．	摩尔根使用假说演绎法进行果蝇杂交实验证实了白眼基因位于X染色体上

17．根据如图写出标号和物质的名称：

①造血干细胞 ③B细胞，
④效应T细胞 ⑥浆细胞
I抗体．

14．下面是四位同学的实验操作，其中错误的一项是（　　）

	A．	成熟番茄细胞液中虽含有丰富的葡萄糖和果糖，但不宜用做还原糖鉴定的材料
	B．	洋葱鳞片叶内表皮细胞可用于“观察RNA和DNA在细胞中的分布”实验
	C．	唾液与双缩脲试剂作用可产生紫色反应
	D．	制备细胞膜时最好用鸡成熟的红细胞

O₂

试题分类