Question

现代各种工业活动使镉、铅、铜等多种元素在环境中含量大增，对生物产生了一定毒害作用．

（1）为了解镉污染对细胞核的伤害，可取培养在含镉和不含镉培养液中的蚕豆根尖进行

 

处理后，利用

 

染色并制成临时装片，之后在显微镜下观察、比较．
（2）下表是一项研究“镉和锌对蚕豆叶绿素含量的影响”的实验结果（叶绿素含量单位：mg/g?FW）．

Zn （mg/L）		0	2.5	5	10	20
Cd （mg/L）	0	0.761	0.780	0.843	0.798	0.592
	0.5	0.758	0.723	0.815	0.620	0.808
	2.5	0.710	0.703	0.768	0.673	0.750
	12.5	0.673	0.780	0.808	0.793	0.715

分析表中数据可以发现，随着土壤中镉浓度的增加，蚕豆的叶绿素含量

 

，这将直接影响蚕豆的

 

速率，不利于植物生长．但如果在受镉污染的土壤中加入

 

mg/L锌，则可以明显减轻镉对植物的危害．
（3）科研人员尝试利用植物来回收环境中重金属元素，修复受污染的土壤或水体．如图是种植在受到不同程度铅污染的土壤中的三种植物体内铅含量．如图植物中，最适合用于修复受铅污染较严重地区土壤的是

 

，但所种植的植物不宜用作家畜饲料或者沼气池发酵，理由分别是

 

和

 

．

Answer 1

考点：观察细胞的有丝分裂,叶绿体结构及色素的分布和作用,生态系统的功能

专题：

分析：一、观察洋葱根尖有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好在每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min．
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min．
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3-5min．
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片．
二、生物富集作用是指环境中一些污染物质通过食物链在生物体内大量积聚的过程．生物富集作用随着食物链的延长而不断加强．

解答： 解：（1）为了解镉污染对细胞核的伤害，可取培养在含镉和不含镉培养液中的蚕豆根尖进行解离和漂洗处理后，利用龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液或改良苯酚品红染液）染色并制成临时装片，之后在显微镜下观察、比较．
（2）根据表中数据可以发现，随着土壤中镉浓度的增加，蚕豆的叶绿素含量减少，这将直接影响蚕豆的光反应（或光合作用）速率，不利于植物生长．但如果在受镉污染的土壤中加入5mg/L锌，则可以明显减轻镉对植物的危害．
（3）根据图示可知，植物中，最适合用于修复受铅污染较严重地区土壤的是黑麦草，但所种植的植物不宜用作家畜饲料或者沼气池发酵，理由分别是铅可能通过食物链传递而危害人体健康、铅可能随着沼液和沼渣的利用而造成新的污染．
故答案为：
（1）解离和漂洗     龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液或改良苯酚品红染液）
（2）减少    光反应（或光合作用）     5
（3）黑麦草    铅可能通过食物链传递而危害人体健康     铅可能随着沼液和沼渣的利用而造成新的污染

点评：本题主要考查观察细胞的有丝分裂、叶绿体的结构及色素的作用、生态系统的功能，意在考查考生分析图表提取有效信息的能力，识记能力和理解所学知识要点的能力，能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．