Question

10．图甲、乙、丙、丁是根据相关实验现象或实验结果绘制而成的图象，其中说法正确的是（　　）

• A． 若冬天用绿叶做色素提取与分离实验，只能分离到色素带1和2
• B． 若图乙是利用样方法调查某植物的种群密度，则此样方内该植物种群密度为3株/m²
• C． 若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
• D． 图丁中ab段的形成一定是因为酶的失活

Answer 1

分析 1、分析甲图，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．
2、分析乙图，样方内的个体数为10，而面积为4m²．
3、分析丙图，当细胞外液浓度高于细胞液浓度，细胞发生质壁分离；当外界溶液浓度低于细胞液浓度，细胞发生质壁分离的复原；当外界溶液浓度等于细胞液浓度，细胞吸水和失水处于动态平衡．
4、分析丁图，随着酶促反的推移，底物的剩余量减少．

解答 解：A、用冬天的绿叶做色素提取与分离实验，由于叶片中叶绿素的含量减少，可能分离到的色素带1和2正常，而3、4含量减少，A错误；
B、样方调查时四条边上的计数时应记上不记下，记左不计右，统计完后除以面积就是密度．因此样方内种群数量为10，而面积为4，则种群密度为10÷4=2.5株/m²，B错误；
C、若细胞正处于图丙状态，可能正在失水、吸水或正好处于平衡，因此细胞液可能小于、大于或等于外界溶液浓度，C正确；
D、图丁中ab段的形成，可能是底物逐渐减少，D错误．
故选：C．

点评 本题考查色素的提取和分离、样方法、质壁分离和复原、酶的影响因素，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．