题目内容
8.有氧呼吸过程中葡萄糖→丙酮酸发生在( )| A. | 细胞质基质 | B. | 线粒体 | C. | 叶绿体 | D. | 核糖体 |
分析 有氧呼吸的具体过程如下:
| 阶段 | 场所 | 反应物 | 产物 | 物质变化 | 产能情况 |
| 第一阶段 | 细胞质基质 | 主要是葡萄糖 | 丙酮酸、[H] | C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 | 少量能量 |
| 第二阶段 | 线粒体基质 | 丙酮酸、H2O | CO2、[H] | 2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 | 少量能量 |
| 第三阶段 | 线粒体内膜 | [H]、O2 | H2O | 24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 | 大量能量 |
解答 解:葡萄糖→丙酮酸属于有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中.
故选:A.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所、产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关题目
13.如图,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(10-10mol/mL),下列说法正确的是( )
| A. | AD属于生长抑制范围 | |
| B. | 在FC的范围内均能促进生长 | |
| C. | b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢 | |
| D. | A点对应的生长素浓度可能抑制茎的生长 |
14.将大麦种子切成有胚、无胚两半,进行“不同浓度赤霉素对诱导α-淀粉酶合成的影响实验,其基本思路如表.下列有关说法正确的是( )
| 瓶号 | 赤霉素溶液浓 度(mol/L) | 实验材料 | 30℃下振荡培养 | 检测 | |
| 有胚种子(个) | 无胚种子(个) | ||||
| 1 | 0 | 10 | 12h | 采用碘液显色方法来判定α-淀粉酶的活性和数量 | |
| 2 | 0 | 10 | 12h | ||
| 3 | 2×10-8 | 10 | 12h | ||
| 4 | 2×10-7 | 10 | 12h | ||
| 5 | 2×10-6 | 10 | 12h | ||
| 6 | 2×10-5 | 10 | 12h | ||
| A. | 1号瓶作为对照,以证明胚能合成α-淀粉酶 | |
| B. | 30℃下振荡培养12 h以加快α-淀粉酶催化淀粉的水解 | |
| C. | 去胚是为了排除胚产生的赤霉素干扰实验 | |
| D. | 若6号瓶中蓝色最浅,则表明该赤霉素浓度是诱导α-淀粉酶合成的最适浓度 |
15.下列关于植物细胞壁的叙述中,错误的是( )
| A. | 细胞壁可控制物质进出植物细胞 | |
| B. | 植物细胞都有细胞壁 | |
| C. | 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用 | |
| D. | 细胞壁的化学组成中含有多糖 |