Question

农业上常用的育种方法如下：
a．甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择→自交→F₃→人工选择→自交…→性状稳定的新品种
b．甲品种×乙品种→F_l→F₁花粉离体培养得到许多小苗→秋水仙素处理→若干植株→人工选择→性状稳定的新品种
c．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种 d．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种
e．获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因带入乙种生物→性状稳定的新品种
（1）a 方法称为

 

育种，属于常规的育种方法，一般从 F₂代开始选种，这是因为从 F₂代才开始出现

 

．选中的个体可能还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止，这是因为新品种必须是

 

（纯合子、杂合子）．
（2）b 方法称为

 

育种，其与第（1）种方法相比，突出的优点是

 

．若F₁有n对杂合的基因（分别位于n对染色体上），则利用其花粉离体培养育成的小苗理论上应有

 

 种类型．
（3）通过c途径获得的新品种应属于

 

体，育种过程中使用的秋水仙素的主要作用是

 

．
（4）d方法称为

 

育种，若要将种子用宇宙飞船搭载到太空接受宇宙射线的辐射，则搭载的种子应当是

 

（干燥的、萌发的、休眠的）；种子返回地面种植后，其变异

 

（全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的）．
（5）e方法称为

 

育种，该方法培育出新类型生物的突出优势是能

 

．

Answer 1

考点：生物变异的应用,转基因技术

专题：

分析：常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较如下：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	（1）杂交→自交→选优（2）杂交	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）
优 点	不同个体的优良性状可集中于同一个体上	提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程	明显缩短育种年限	营养器官增大、提高产量与营养成分
缺 点	时间长，需要及时发现优良性状	有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性	技术复杂，成本高	技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现

解答： 解：（1）由于杂交育种要从F₂才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F₂开始选种．由于杂合体自交后代会发生性状分离，纯合体自交后代不发生性状分离．由于新品种必须是纯合子，所以选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止．
（2）b方法为单倍体育种，得到的都是纯合体，所以突出的优点是能明显缩短育种年限．由于一对等位基因的个体能产生2种配子，所以分别位于n对染色体上的n对杂合的基因，经减数分裂能产生2ⁿ种配子，利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有2ⁿ种类型．
（3）c途径属于多倍体育种，因而得到的新品种是多倍体．多倍体植株的特点是器官粗壮，营养丰富，结实率低等．育种中使用的秋水仙素的主要作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成．
（4）d方法是诱变育种，萌发的种子分裂旺盛，DNA复制，容易发生突变．由于变异是不定向的，所以种子返回地面种植后，其变异不全是对人类有益的，所以要对其进行筛选．
（5）e方法称为基因工程育种，该方法培育出新类型生物的突出优势是能定向改造生物的遗传性状．
故答案为：
（1）杂交  性状分离   纯合子
（2）单倍体  明显缩短育种年限   2ⁿ
（3）多倍     抑制有丝分裂时纺锤体的形成，使染色体数加倍
（4）诱变   萌发的   不全是对人类有益的
（5）基因工程  定向改造生物的遗传性状

点评：本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及分析能力，训练了学生的综合实践能力．准确判断各种育种方法是解答本题的关键．