题目内容

5.如图为某淡水湖泊中的食物网示意图.据此回答相关问题:
(1)湖泊中,河蚌处于第二和第三营养级.从生态系统的组成成分看,图中缺少的生物成分是分解者.
(2)近年来,该地区为了增加耕地面积,开始有计划地对湖泊进行填埋,此举将使生物多样性降低,该生态系统的稳定性降低.
(3)乌鳢通常栖息于水底,当天气闷热、下雨涨水时,它会跃出水面.这说明温度升高,氧气的溶解度降低,环境因素的改变,可使生物群落的结构发生改变.
(4)一条乌鳢将一条小鲢鱼吞入体内,则经过同化(消化吸收)后,这条小鲢鱼的部分( 全部、部分)能量流入乌鳢体内.

分析 分析题图:图示为某生态系统中的食物网示意图,其中小球藻是生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.图中共有3条食物链,即小球藻→河蚌、小球藻→水蚤→河蚌;小球藻→水蚤→鲢鱼→乌鳢,据此答题

解答 解:(1)分析食物网可知河蚌在两条食物链中分别处于第二和第三 营养级.从生态系统的组成成分看,图中还缺少的生物成分是分解者.
(2)填埋湖泊将使生物多样性降低,使该生态系统的抵抗力稳定性降低.
(3)当天气闷热,下雨涨水时,温度升高,氧气的溶解度降低,导致乌鳢会跃出水面.这说明环境因素的改变,可使生物群落的垂直结构发生改变.
(4)一条乌鳢将一条小鲢鱼吞入体内,经过同化(消化吸收)后,这条小鲢鱼的部分能量流入乌鳢体内,还有部分能量以粪便的形式排出体外.
故答案为:
(1)第二和第三      分解者
(2)生物多样性降低   抵抗力
(3)温度升高,氧气的溶解度降低   垂直
(4)同化(消化吸收)    部分

点评 本题结合食物网示意图,考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构,能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系、某一生物所处的营养级别等,属于考纲识记和理解层次的考查.

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