Question

（10分）请根据所学知识，回答有关人和动物生命活动调节有关的问题：

Ⅰ．下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中结构②的化学成分是________。
（2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为________；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是________；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫________。
（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似， 由此推测下丘脑通过分泌________激素间接调节性腺的活动。
（4）Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是_______________________________。
Ⅱ．已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：

组别	手术/处理方法	相同条件下喂养一段时间后
		卵巢平均重量(mg)	子宫平均重量(mg)
1	不做处理	68	216
2	A	36	93
3	切除垂体，同时定期注射适量雌性激素	37	219
4	切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素	66	218

请回答：①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________幼鼠随机分成4组，每组10只。
②表中第________组是本实验的对照组。
③表中A处的处理方法是__________________________________________________。
④第3组实验结果产生的原因是________________________________ __         ___。

Answer 1

Ⅰ(1)蛋白质(或糖蛋白)      (2)垂体(细胞)　促甲状腺激素　(负)反馈调节
(3) 促性腺激素释放    （4）胰岛素不能和受体结合而发挥作用(或受体发生改变)
Ⅱ①雌性 　 ②1 　 ③切除垂体，同时注射等量溶剂
④切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌性激素促进了子宫发育

解析试题分析：Ⅰ、结构②与细胞膜的识别有关，化学成分是糖蛋白。①是信息分子，如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则其作用的靶细胞为垂体(细胞)；如果①表示的激素是促甲状腺激素，其作用的靶细胞为甲状腺。甲状腺激素分泌的调节是反馈调节。下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动。如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解；促进肌糖原的合成。Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素不能与其受体结合，导致血糖浓度较高。
Ⅱ无关变量是除自变量外，可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响。本实验的无关变量是食物，温度，实验材料（幼鼠的生理状况）等。实验是探究垂体能否分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，选择的幼鼠的性别是雌性。根据自变量，A处的处理方法是：切除垂体，同时注射等量溶剂（生理盐水）。第3组由于切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌激素则可以促进子宫的发育，所以卵巢和子宫的平均重量与对照组接近。
考点：本题考查动物激素调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。