Question

19．根据下面概念图，回答下列问题：

（1）图甲中珊瑚虫与虫黄藻的关系是互利共生．研究发现即使背光面有充裕的空间，珊瑚也只向见光面扩展，这是因为虫黄藻利用光照进行光合作用，为珊瑚虫的生长提供有机物．珊瑚礁如果消失必将导致生物多样性锐减等环境问题．
（2）图乙中②、③分别代表的是生态系统组成成分、信息传递，④的同化类型是异养型．
（3）碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以有机物形式进行传递的．能量在生态系统中流动的特点是单向、逐级递减．
（4）碳从无机环境进入生物群落的途径是通过光合作用和化能合成作用完成的．
（5）维持生态系统相对稳定的调节机制是负反馈调节．

Answer 1

分析 1、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利．
2、生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面．生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分．
3、生态系统的功能：物质循环、能量流动、信息传递．

解答 解：（1）虫黄藻为珊瑚虫提供氧气和有机物，珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和无机盐，因此两者之间为互利共生关系；虫黄藻利用光照进行光合作用，为珊瑚虫的生长提供有机物；由“珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境”可推这是一个生态系统，如果珊瑚礁如果消失必将导致 生物多样性锐减等环境问题．
（2）图乙中②、③分别代表的是生态系统组成成分、信息传递，④是消费者，其同化类型是异养型，需要以生产者为食．
（3）碳在生态系统的生物群落④⑤⑥之间主要是以有机物形式进行传递的．能量在生态系统中流动的特点是单向不循环、逐级递减．
（4）碳从无机环境进入生物群落的途径是通过绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用完成的．
（5）维持生态系统相对稳定的调节机制是负反馈调节．
故答案为：
（1）互利共生    虫黄藻利用光照进行光合作用，为珊瑚虫的生长提供有机物    生物多样性
（2）生态系统组成成分      信息传递    异养型
（3）有机物     单向、逐级递减
（4）光合作用和化能合成
（5）负反馈调节

点评 本题属于中档题，意在考查种间关系、生态系统的结构和功能等知识，意在考查结合图示信息，理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力．