题目内容
下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中,不符合实际的是( )
| A、单倍体育种--染色体变异 |
| B、“超级细菌”的培育--基因重组 |
| C、基因诊断--DNA分子杂交原理 |
| D、“单克隆抗体”的制备--细胞的全能性 |
考点:单克隆抗体的制备过程,染色体数目的变异,基因工程的应用
专题:
分析:1、四种育种方法的比较如下表:
2、单克隆抗体:由单个B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞,进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体.
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答:
解:A、单倍体育种的原理是染色体变异,A正确;
B、“超级细菌”的培育是应用了基因重组的原理,B正确;
C、基因诊断的原理是DNA分子杂交,C正确;
D、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合技术,D错误.
故选:D.
B、“超级细菌”的培育是应用了基因重组的原理,B正确;
C、基因诊断的原理是DNA分子杂交,C正确;
D、单克隆抗体的制备是利用了细胞融合技术,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了常用生物技术原理的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解,下列属于制作模型依据的是( )
| A、人们观察到的DNA的空间结构 |
| B、沃森和克里克提出的双螺旋结构模型 |
| C、人们确认的DNA的化学成分 |
| D、人们自行确认的DNA的分子结构 |
氨基酸之间通过肽键相连形成蛋白质,肽键的结构是( )
| A、-NH-CO |
| B、-NH-CO- |
| C、-NH2-COOH- |
| D、NH2-COOH |
关于原核细胞的说法不正确的是( )
| A、原核细胞没有由核膜包被的细胞核 |
| B、原核细胞中唯一的单位膜就是质膜,质膜是进行需氧呼吸的场所 |
| C、原核细胞的染色质位于拟核区 |
| D、原核细胞中核糖体的作用是合成所需要的多肽 |