题目内容

2.在根尖细胞中,由 A、G、U 三种碱基可构成多少种核糖核苷酸(  )
A.3 种B.4 种C.2 种D.5 种

分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:根尖细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中由 A、G、U 三种碱基构成的核糖核苷酸(RNA的基本单位)分别为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸共3种.
故选:A.

点评 本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA在构成上的异同是解题的关键.

练习册系列答案
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11.为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自然光照,乙组提供低光照,其他培养条件相同.培养较长一段时间(T)后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位面积吸收CO2的量),光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示.回答下列问题:
(1)据图判断,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用的限制因子是光照强度.
(2)播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后,再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度,得到的曲线与甲组的相同.根据这一结果能够得到的初步结论是乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的,而非遗传物质的改变造成的.
(3)中耕松土,能改善土壤的通气状况,使甲、乙根系细胞有氧呼吸加强,ATP合成增加,从而促进根系对土壤养分的吸收.
(4)“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验类型属于“对照实验”(填“对比实验”或“对照实验”);“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验类型属于“对比实验” (填“对比实验”或“对照实验”).
(5)生物体内酶的化学本质是蛋白质或RNA,其作用机理是降低化学反应活化能,活化能是指分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量.

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