题目内容
19．如图表示一粒玉米的结构，有关叙述正确的是（ ）
| A． | 其萌发时，胚的干重始终增加 | B． | 若b基因型为Aa，则胚乳一定为AAa | ||
| C． | 玉米子粒为个体发育的起点 | D． | 玉米胚由a、b、c组成 |
分析 1、果实和种子的发育过程：
2、分析题图：图示为一粒玉米的结构，其中a表示胚芽、b表示胚轴、c表示胚根．
解答 解：A、玉米是单子叶植物，种子萌发过程中，胚吸收周围胚乳中的营养使自身干重增加，A正确；
B、b基因型为Aa，则胚乳为AAa或Aaa，B错误；
C、受精卵是玉米个体发育的起点，C错误；
D、胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分，a、b、c分别为胚芽、胚轴、胚根，D错误．
故选：A．
点评 本题结合一粒玉米种子的结构示意图，考查受精作用及高等植物个体发育过程，要求考生识记高等植物个体发育过程，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
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9．
黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果．如图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是（ ）
黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果．如图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是（ ）| A． | IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用 | |
| B． | GA是通过增加生长素而促进幼苗生长的 | |
| C． | IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长 | |
| D． | GA含量的改变，会影响IAA含量的变化 |
【生物--选修3：现代生物科技专题】
7．细胞或细胞的部分结构、成分有”骨架或支架”之说，下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输无关 | |
| B． | 磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架 | |
| C． | DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架 | |
| D． | 生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架 |
14．二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育．以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | F1正常减数分裂（无撞击）产生的雌雄配子各为2种 | |
| B． | 物理撞击的方法最终产生的F2为二倍体 | |
| C． | 植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物 | |
| D． | 通过秋水仙素处理F1幼苗茎尖，能获得可育的植株 |
11．下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验．将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后，进行如下实验，实验过程和结果如下表．
注：√表示输入；×表示不输入；+发生免疫反应；-未发生免疫反应．
根据上述实验分析，下列正确的是（ ）
| 实验 | 输入胸腺淋巴细胞 | 输入骨髓淋巴细胞 | 免疫反应 | |
| 细胞免疫 | 体液免疫 | |||
| 实验一 | × | × | - | - |
| 实验二 | √ | × | + | - |
| 实验三 | × | √ | - | + |
| 实验四 | √ | √ | + | + |
根据上述实验分析，下列正确的是（ ）
| A． | 实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞 | |
| B． | 实验二与实验一和实验四的对比，可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞 | |
| C． | 实验三与实验一和实验四的对比，可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞 | |
| D． | 通过对四组实验的对比，可说明体液免疫比细胞免疫更重要 |
8．人类编码控制正常β-珠蛋白合成的基因A+位于第11号染色体上，其等位基因A和a编码的蛋白质均不正常，从而导致地中海贫血，已知这三个复等位基因之间的显隐性关系为A＞A+＞a，即基因A与A+共存时，个体表现出基因A控制的性状，如此类推．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 复等位基因的本质差异是碱基的排列顺序不同 | |
| B． | 基因型同为A+a的夫妇的子女有患病和无病之分是因为基因重组 | |
| C． | 都患地中海贫血的夫妇生了一个不患病的男孩，则正常情况下该夫妇基因型组合有5种 | |
| D． | 地中海贫血症体现的是基因通过控制酶的合成来控制生物的性状 |