题目内容
下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：
（1）仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，请利用遗传图解简要说明原因。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可）。
（2）如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ5是携带者，其致病基因来自Ⅰ2的概率为________；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ5是携带者，其致病基因来自Ⅰ2的概率为________。
（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上（写出一个即可）。
解析：
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答案：（1）如果致病基因在常染色体上：
如果致病基因在X染色体上：
由上可知，不论致病基因在常染色体上还是在X染色体上，均可出现同样的系谱图，故不能确定。 （2）1 1／4 （3）Ⅱ4（或答Ⅲ5） 常染色体 解析：（1）由题干可知，双亲正常，有一个患病的男孩，只能判断为隐性遗传病。如是常染色体隐性，双亲为携带者（Aa），后代会出现患病男孩（aa）。如果是伴X隐性遗传病，母方是携带者（XAXa），父方正常，后代也会出现患病男孩。（2）如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ6是患者，判断Ⅱ4个体为携带者。如Ⅲ5是携带者，致病基因的传递途径为Ⅰ2→Ⅱ4→Ⅲ5。如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ5是携带者，基因a来自Ⅱ4的概率是1／2，Ⅱ4中基因a来自Ⅰ2的概率是1／2，所以a来自Ⅰ2的概率是1／2×1／2＝1／4。（3）如果双亲正常，有一个女儿患病，就可以判断致病基因位于常染色体上。 |
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案Ⅰ玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验：
实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。
| 实验 | 黄色玉米粒 | 白色玉米粒 |
| 一 | 587 | 196 |
| 二 | 0 | 823 |
| 三 | 412 | 386 |
请根据以上信息，回答下列问题：
（1）如果用A代表显性基因，a代表隐性基因，则植株A的基因型为 。
（2）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所结种子的种皮和胚乳细胞的基因型依次是： 、 。
(3)玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。两对性状自由组合。如果白色糯玉米不抗某种除草剂，纯合黄色非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？（请用文字说明）
(4)现有多株白色糯玉米，对其花粉进行射线处理后，在进行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现黄色糯子粒，后者全部结白色糯子粒。由此可推测，黄色子粒的出现是基因发生_____________的结果，其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。
(5)采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时，需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有________________________。
Ⅱ．（10分）下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答：
（1）仅根据该系谱图，不能确定致病基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。（显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。）
（2）如果致病基因位于X染色体上，Ⅲ5是携带者，其致病基因来自Ⅰ2的概率为__ _；如果致病基因位于常染色体上，Ⅲ5是携带者，其致病基因来自Ⅰ2的概率为_______。
（3）如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者，便可以形成一个新的系谱图，而且根据新系谱图，就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上（写出一个即可）。 ， .
