Question

2．多细胞生物体内，细胞之间通过信息交流来保持功能的协调．如图1表示细胞间的信息交流的方式．

（1）当人从温暖的室内来到寒冷的室外时，A细胞分泌的促甲状腺激素作用于B细胞产生甲状腺激素，该激素几乎对全身细胞都起作用，促进人体加速产热过程．若B细胞产生的激素过多时，会对A细胞起抑制作用．
（2）图1乙中，E处的信号变化是化学信号变为电信号，C处信号传导的方向是D→E（用字母和箭头表示）．
（3）图1中甲、乙两图中与信号分子结合的受体的化学本质一般是蛋白质．
（4）图1中甲表示体液调节，图1中乙表示神经调节．
（5）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图2（C点位于两电极之间的正中心）．在图中 A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，能够得出正确结论的刺激点是BCD．

Answer 1

分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．
据图分析：图1中的图甲表示体液调节，主要是激素调节，A 细胞分泌信号分子经血液运输作用于B靶细胞；图乙表示神经调节，C是突触间隙，D是突触前膜，E是突触后膜．

解答 解：（1）中“该激素几乎对全身细胞都起作用，促进人体加速产热过程”可知，B细胞产生的激素是甲状腺激素，那么A细胞分泌的就是促甲状腺激素．甲状腺激素分泌过多时，会通过负反馈调节作用抑制促甲状腺激素的分泌．
（2）图乙中，D处是突触前膜，E处是突触后膜，C处信号传导的方向是由D到E，E处的信号变化是化学信号变为电信号．
（3）受体都是蛋白质．
（4）图甲是体液调节，图乙是神经调节．
（5）A点受到刺激，引起电位变化，向右传导时可通过电流计和肌肉的变化检测到，但左侧无电流计也无肌肉相连，所以无法检测兴奋是否向左传导，故刺激A点不能证明兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的．B点与电流计两端的距离不等，b处受到刺激后，若电流计的指针只发生一次偏转，说明兴奋在轴突上的传导是单向的；若电流计的指针发生两次方向相反的偏转，说明兴奋在轴突上的是传导是双向的．C点与电流计的两端距离相等，刺激C点后，若兴奋向两边传导，则会同时到达电流计的指针处，两边相互抵消，电流计指针不会发生偏转；若兴奋单向传导，则电流计指针会发生一次偏转．刺激D点引起的兴奋向右传导可引起肌肉收缩，向左传导可引起电流计的指针偏转．
故答案为：
（1）促甲状腺激素   甲状腺   抑制
（2）化学信号变为电信号   D→E
（3）蛋白质
（4）体液   神经
（5）BCD

点评 本题以图示和探究实验为素材，结合实验装置图，考查细胞间的信息传递和兴奋在神经元上的传导，意在考查考生的理解能力和应用能力．